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简介:复习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积边长
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简介:求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识(二),课堂练习,7,1,把这些蘑菇平均分给3只白兔,每只白兔分得几个,情境导入,返回
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简介:认识一个整体的几分之几(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识(二),课堂练习,7,1,把一盘桃平均分给3只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几,情境导入,返回,例
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简介:面积的计算(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,4416平方厘米),先估计下面图形的面积,再测量、计算。,6
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简介:认识一个整体的几分之一,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识(二),课堂练习,7,1,把一盘6个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得几个桃,情境导入,返回,例1,把一盘
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简介:练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,年、月、日,巩固练习,5,1,一年有12个月,分为大月、小月和2月,大月每月31天(7个)一、三、五、七、八、十、十二,小月每月30天(4个
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简介:认识24时记时法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,5,1,节目预告,810智慧树,840芝麻开门,1400动画剧场,160
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简介:求简单的经过时间,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,5,1,节目预告,810智慧树,840芝麻开门,1400动画剧场,16
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简介:练习七,复习旧知,课堂小结,课后作业,年、月、日,巩固练习,5,1,24时记时法只有时间,时间跨度为0-24时,经过时间结束时间-开始时间(1天之内,且用24时记时法较方便),普通
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简介:面积的含义,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,6,1,情境导入,返回,例1,摸一摸,探究新知,返回,比一比,黑板面和课本封面,说说哪一个面比较