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  • 简介:间隔排列第1课时间隔排列教学内容课本第78-79页。教学目标1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系,以及类似现象中的简单规律的过程,初步体会和认识这种关系和其
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  • 简介:第一单元两、三位数乘一位数第13课时练习三(2)教学内容教材练习三7-11题及思考题。教学目标1.进一步掌握两、三位数乘一位数连续进位乘法的进位方法,能准确地进行乘法计算,提高计
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  • 简介:第四单元两、三位数除以一位数第5课时练习七(2)教学内容教材第55页。教学目标1、让学生进一步巩固除法计算及除法的验算,能正确熟练的进行除法的计算。2、培养学生养成验算的好习惯
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  • 简介:第八单元期末复习第5课时解决问题的策略复习教学内容教材第100-102页的内容。教学目标1、使学生加深理解解决问题从条件想起的策略,进一步掌握从条件想起的策略,能比较熟练地用从条
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  • 简介:第四单元两、三位数除以一位数第9课时练习八(1)教学内容教材第62页。教学目标1、巩固前面学习的两、三位数除以一位数的内容,帮助学生逐步形成相关的计算技能。2、提高学生的计算水
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  • 简介:第一单元两、三位数乘一位数第7课时笔算两、三位数乘一位数(不进位)教学内容教材第11页例5及试一试。教学目标1.使学生初步掌握一位数乘二、三位数(不进位)的笔算方法,掌握竖式
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  • 简介:第四单元两、三位数除以一位数第3课时除法的验算教学内容教材第52-53页。教学目标学生经历探究除法计算的验算过程,会用乘法对除法进行验算。初步养成验算的习惯。教学重难点重点
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  • 简介:第三单元长方形和正方形第5课时练习六(2)教学内容课本第44页练习六6-11题。教学目标1.探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2.通过观察
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  • 简介:第五单元解决问题的策略第2课时解决问题的策略(二)教学内容课本第74-75页。教学目标1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用画图的策略理清思路,并能根据具体的问题确定合理
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  • 简介:第三单元长方形和正方形第4课时练习六(1)教学内容课本第43页练习六1-5题。教学目标1.进一步明确长方形和正方形的概念。2.进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。3.让学生结
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