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《练习十一（2）》教案

简介：第十单元20以内的进位加法第3课时练习十一（2）教学内容课本第91页。教学目标1、通过练习正确计算9加几的算式，提高计算的正确率。2、让学生经历解决简单实际问题的过程，进一

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( 5 星级)
《认识6—9 （2）》教案

简介：第五单元认识10以内的数第8课时认识69（2）教学内容课本第24-25页。教学目标1．通过形式多样的活动，帮助学生不断加深对数的意义的理解。2．在认识和理解6-9

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( 5 星级)
《练习二》教案

简介：第五单元认识10以内的数第10课时练习二教学内容课本第28-29页。教学目标1、进一步加深对10以内数的含义、数的前后顺序，几和第几以及数的大小比较等的认识，能灵活运用所

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( 5 星级)
《练习十二（1）》教案

简介：第十单元20以内的进位加法第5课时练习十二（1）教学内容课本第94页。教学目标1、帮助学生进一步理解和掌握8、7加几的计算方法，并形成相应的技能。2、在练习和交流中，逐步形

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《加减混合》教案

简介：第八单元10以内的加法和减法第16课时加减混合教学内容课本第74-75页。教学目标1、观察、联系生活情境，理解加减混合运算的含义和运算顺序。2、发展初步的计算能力、发散思维能

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《认识符号＝、＞和＜》教案

简介：第五单元认识10以内的数第5课时认识符号＝、＞和＜教学内容课本第19-20页。教学目标1、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识

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《练习十三》教案

简介：第十单元20以内的进位加法第8课时练习十三教学内容课本第98-99页。教学目标1、使学生更好地掌握计算方法，并形成相应的技能。2、让学生在具体的情境中自主提出问题，培养学生灵活

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《练习八（二》教案

简介：第八单元10以内的加法和减法第14课时练习八（二）教学内容课本第70-71页。教学目标1、通过练习，进一步掌握用括线表示实际问题以及求未知加数的方法，能正确根据图的意思列出算

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《练习一》教案

简介：第五单元认识10以内的数第6课时练习一教学内容课本第21-22页。教学目标1、通过数数、填数、摆学具加深对数的基本含义的理解

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《练习七》教案

简介：第八单元10以内的加法和减法第10课时练习七教学内容课本第64-65页。教学目标1、通过练习，让学生掌握得数是8、9的加法与相应的减法的计算方法，能熟练进行计算。2、在练

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