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  • 简介:第四单元两、三位数除以一位数第3课时除法的验算教学内容教材第52-53页。教学目标学生经历探究除法计算的验算过程,会用乘法对除法进行验算。初步养成验算的习惯。教学重难点重点
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  • 简介:第三单元长方形和正方形第5课时练习六(2)教学内容课本第44页练习六6-11题。教学目标1.探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2.通过观察
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  • 简介:第五单元解决问题的策略第2课时解决问题的策略(二)教学内容课本第74-75页。教学目标1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用画图的策略理清思路,并能根据具体的问题确定合理
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  • 简介:第三单元长方形和正方形第4课时练习六(1)教学内容课本第43页练习六1-5题。教学目标1.进一步明确长方形和正方形的概念。2.进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。3.让学生结
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  • 简介:第七单元分数的初步认识(一)第3课时简单的分数加、减法教学内容课本第P9394页。教学目标1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数加、减计算
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  • 简介:第一单元两、三位数乘一位数第10课时练习二(2)教学内容教材第16页第8-13题。教学目标1.在理解算理的基础上,熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法,并能熟练计算。2.加
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  • 简介:第四单元两、三位数除以一位数第15课时复习(2)教学内容教材第70页。教学目标1、通过复习,让学生用所学的数学知识解决实际问题,经历探究的过程,培养学生的应用意识和仔细观察,积
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  • 简介:第一单元两、三位数乘一位数第8课时笔算两、三位数乘一位数(一次进位)教学内容教材第13页例6及试一试。教学目标1.探索并掌握两、三位数乘一位数一次进位的笔算方法。2.引导
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  • 简介:第五单元解决问题的策略第1课时解决问题的策略(一)教学内容课本第71-73页。教学目标1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用列表的策略找到解决问题的思路,并能根据具体的问题
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  • 简介:第四单元两、三位数除以一位数第11课时被除数有0的除法教学内容教材第64-66页。教学目标1、学生在解决实际问题过程中体会“0除以任何不是0的都都是等于0”。2
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