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简介：面积单位间的进率,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,6,1,情境导入,返回,例7,量一量下面正方形的边长，算出它的面积。,探究新知,返回,量一量下面
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简介：练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,返回,填一填,4平方分米（）平方厘米,10平方分米（）平方厘米,800
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简介：复习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积边长
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简介：复习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,长方形和正方形的面积,知识梳理,6,1,长方形和正方形的面积,面积的含义,平面图形的面积,普通物体表面的面积,面积的计算,正方形的面积边长
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简介：求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识（二）,课堂练习,7,1,把这些蘑菇平均分给3只白兔，每只白兔分得几个,情境导入,返回
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简介：认识一个整体的几分之几（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识（二）,课堂练习,7,1,把一盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几,情境导入,返回,例
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简介：面积的计算（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,4416平方厘米）,先估计下面图形的面积，再测量、计算。,6
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简介：认识一个整体的几分之一,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识（二）,课堂练习,7,1,把一盘6个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得几个桃,情境导入,返回,例1,把一盘
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简介：练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,年、月、日,巩固练习,5,1,一年有12个月，分为大月、小月和2月,大月每月31天（7个）一、三、五、七、八、十、十二,小月每月30天（4个
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简介：认识24时记时法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,5,1,节目预告,810智慧树,840芝麻开门,1400动画剧场,160
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