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简介：p苏教版四年级下册,解决问题的策略,1、有一根木料，每次锯下一段，需要２分钟。锯５段需要（nbsp;nbsp;）分钟。,８,2、在一个长方形上剪去一
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简介：p运算律练习,教学目标,通过练习，进一步掌握乘法分配律，增强对乘法分配律的应用。,什么是乘法分配律运用乘法分配律计算有什么优点举例说明,用两种方法计算下图中小正方体的个数,并
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简介：p解决问题的策略四下,早晨，小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图），经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米,我每分钟走70米,我每分钟走60米,早晨，小明和小芳同时从家
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简介：p苏教版四年级数学下册本节课我们主要来学习因数末尾有0的乘法�同学们要理解并掌握因数末尾有0的乘
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简介：第3课时练习课,第五单元解决问题的策略,3,495,8,黄瓜,番茄
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简介：第5课时整理与练习,第三单元三位数乘两位数,1.回顾书本第27页至第37页内容。2.先把本单元所学知识分成三个部分，再逐一整理这三部分所涉及的知识。3.用
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