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  • 简介:整理与练习(1),1,简易方程,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,这一单元,你学到了哪些知识,我认识了方程,知道了等式的性质。,我学会了用等式的性质解方程。,返回,整体回顾,简
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  • 简介:练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,形如axbxc的方程怎么解答,解形如axbxc的方程,先根据乘法分配律进行化简。如4x
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  • 简介:练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,列方程解决实际问题一般经过哪些步骤,先根据题意找出数量之间的相等关系,一般选择最容易想到的数量关系。,再分清等量关系
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  • 简介:练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,什么是方程,含有未知数的等式是方程。如26x50。,等式和方程有什么关系,方程一定是等式,等式不一定是方
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  • 简介:练习十二(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,巩固练习,5,1,分数的连加、连减和加减混合怎样计算,分数的连加、连减和加减混合,按整数的运算顺序算。如果没有括号,可
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  • 简介:练习十二(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,巩固练习,5,1,异分母分数加、减法怎么算,计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算结果能约分的要约成最简分数;计算后
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  • 简介:整理与练习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,1,这一单元,你学到了哪些知识,我知道了分数的意义。,我知道了分数的基本性质,学会了约分和通分,比较分数的大
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  • 简介:整理与练习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,1,这一单元,你学到了哪些知识,我知道了分数的意义。,我知道了分数的基本性质,学会了约分和通分,比较分数的大
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  • 简介:练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是通分,怎样比较异分母分数的大小,异分母分数比较大小,一般先通分,再按同分母分数比较大小。,把几个分
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  • 简介:练习十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是分数的基本性质,约分是什么意思怎样约分,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分数,叫作约
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