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简介：p苏教版数学五年级下册第一单元,等式的性质和解方程（2）,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,5,＝nbsp;nb
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简介：苏教版数学五年级下册第三单元,素数与合数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,在这些数中，只有两个因数的有（），有两个以上因数的有
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简介：苏教版数学五年级下册第四单元,分数的意义和分数单位,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,1,用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。,一个物体
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简介：苏教版数学五年级下册第三单元,质因数和分解质因数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,7,在5＝15、28＝47中，哪些数是5的因数哪些
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简介：苏教版数学五年级下册第三单元,公倍数与最小公倍数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,11,用长3厘米，宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形
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简介：苏教版数学五年级下册第三单元,公因数与最大公因数,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,情境设置,导入新课,9,用边长6厘米或4厘米的正方形纸片铺右边的长方形
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简介：第八单元整理与复习,第3课时统计天地,问题1本学期我们学习了统计的哪些知识,使学生进一步体会折线图的特点，作用，能根据整理的数据完成复试着相统计图
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简介：第八单元整理与复习,第4课时应用广角,1.你在生活中发现哪些数学问题2.你能运用所学的数学知识解决哪些数学问题,找一些面是圆形的物体，研究做成圆形有什
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简介：第八单元整理与复习,第2课时图形王国,问题1本学期我们学习了图形的那些知,识,1.通过复习，使学生进一步理解并掌握圆的特征，会正确计算圆的周长与面
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简介：第八单元整理与复习,第1课时数的世界,1.让学生进一步加深对方程意义的理解，会用等式的性质解简单方程，能正确理解实际问题中数量间的相等关系，会列式解决一些
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