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简介：第一单元简易方程,第6课时列方程解决实际问题（3）,●1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程，掌握axbx＝c、axb2
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简介：第一单元简易方程,第5课时列方程解决实际问题（2）,●1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程，掌握axb＝c型方程解决实际问题的基本方法
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简介：第一单元简易方程,第4课时列方程解决实际问题（1）,●1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程，掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。●2
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简介：第一单元简易方程,第3课时等式的性质和解方程（2）,●通过演示天平保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质，感受等式的基本性质等式的两边乘同一个数
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简介：第一单元简易方程,第2课时等式的性质和解方程（1）,●1、初步理解“方程的解”、“解方程”的含义，以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。●
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简介：第四单元分数的意义和性质,第10课时练习课,观察下面的等式，看看哪些是约分为什么,√,√,√,约分时你觉得要注意哪些地方
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简介：第一单元简易方程,第7课时整理与练习,10.1＝0.351000＝3.20.5＝50.2
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简介：第四单元分数的意义和性质,第12课时异分母分数的大小比较,我已经看了这本书的,谁看的页数多,小芳,小明,小组合作学习单,1想一想比较小芳和小明谁
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简介：第四单元分数的意义和性质,第2课时分数与除法的关系,把一盒饼平均分给4个小朋友，每人分得这盒饼的,把8块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块,824
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简介：第四单元分数的意义和性质,第1课时分数的意义,导学单（1）用分数表示每个图中的涂色部分。（2）想一想每个分数各表示什么（3）第四幅图与前面三幅图
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