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简介：第3课时真分数、假分数（1）,第二单元分数,学习目标,能判别真分数与假分数。,懂得什么叫做真分数，什么叫做假分数,以及它们与“１”的关系。,●能把分子恰好是分母的倍数的假
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简介：第2课时分数的意义（2）,第二单元分数,学习目标,●进一步理解分数的意义。,掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个自然数的商。,2,复习导入,●是把单位“1
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简介：第1课时倍数、因数,第一单元倍数与因数,学习目标,掌握求一个数的倍数和因数的方法。,掌握倍数和因数的意义。,能运用倍数和因数的知识解决简单的数学问题。,单元导入,0和1，2
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简介：p第3课时nbsp;2、3、5的倍数特征（2）,第一单元nbsp;倍数与因数,学习目标,熟练掌握3的倍数的特征。,能熟练运用3的倍数特征判断
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简介：p第2课时nbsp;2、3、5的倍数特征（1）,第一单元nbsp;倍数与因数,1,学习目标,熟练掌握2、5的倍数的特征。,能熟练运用2、5的倍
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简介：第5课时公因数、公倍数,第一单元倍数与因数,1,学习目标,理解公因数和公倍数的概念，并能正确找两个数的公因数和公倍数。,学会用短除法求最大公因数和最小公倍数。,利用最大
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简介：第4课时合数、质数,第一单元倍数与因数,1,学习目标,理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。,养成认真学习，善于思考的学习品质。,学会用短除法分解质因数。,2
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简介：第一单元测试卷一、填空题。1.10个千是,10个万是,个十万是一百万,10个是一千万。2.867005036是由个亿,个万个一组成
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简介：第四单元测试卷一、填空题。1.26500的积的末尾有个0;与80的积是3200。2.列竖式计算31621时,先用去乘316,再用去
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简介：第二单元测试卷一、填空题。1.如果用a、b分别表示两个加数,那么加法交换律可以表示成,如果用a、b、c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示成。2.在□里填上合适的数
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