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简介：混合运算,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例，经历自主解决问题，进行小数四则混合运算的过程。2、会计算小数两步混合四则运算式题，能解决简单的小数实际问题。3、在用已有知识解决问题、进行计
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简介：除数是两位小数的除法,冀教版小学数学五年级,1、结合具体问题，经历解决问题，学习除数是两位小数的计算方法的过程。2、理解并掌握除数是两位小数的计算方法，能正确进行计算。3、在探索和总结小数除
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简介：除数是一位小数的除法,冀教版小学数学五年级,1、结合具体事例，经历解决问题，学习除数是一位小数的计算方法的过程。2、理解并掌握除数是一位小数的计算方法，能正确进行计算。3、能把已有的知识迁移
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简介：带中括号的三步混合运算,1、结合具体事例，经历自主解决问题、则混合运算顺序的过程。2、掌握带中括号的四则混合运算的运算顺序，会正确进行计算，能解答稍复杂的实际问题。3、在与他人交流算法的过程
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简介：认识简单线路图,冀教版数学五年级上册第一单元,1、经历读线路图，体会用语言描述行走路线的过程。2、会看简单的线路图，能根据路线图说出行走的路线。3、感受线路图与现实生活的密切联系，体会线路图
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简介：方向与路线,量一量、说一说，沈阳、香港、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。,以市政府广场为观测点，（1）市政府在_方向上。,2.量一量，填一填。,（2
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简介：解决问题（一）,冀教版数学五年级上册第二单元,教学目标,1、经历自主解决问题现实问题和应用定律进行小数简便运算的过程。2、能运用小数乘法的知识解决简单的实际问题，能应用运算定律进行小数的简便运
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简介：积的近似值,冀教版数学五年级上册第二单元,1、结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。2、进一步掌握小数乘法的计算方法；会用“四舍五入”法求积的近似值。3、感受求积的近似值与
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简介：解决问题（二）,冀教版数学五年级上册第二单元,教学目标,1、结合菜市场的问题情境，了解并能解释买菜现象中隐含的数学问题。2、体会数学在生活中应用的广泛性和灵活性。3、感受小数计算在买菜中的作
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简介：用角度描述物体所在的方向,冀教版数学五年级上册第一单元,1、经历读平面示意图，用角度描述物体所在的方向的过程。2、能读懂简单的平面示意图，会测量角并用角度描述物体所在的方向。3、体会用平面
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