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简介：情景导入量一量,手掌宽约,厘米一拃长约,厘米一步长约,厘米81460探索新知用直尺测量,4探究点1认识线段及测量线段的长度,1,测量下面彩色纸条的长,探索新知,2,测量一段毛线的长,毛线被拉直后,可以看作一条线段,探索新知探索新知用直尺测量
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简介：正方形看上面图形,同学们知道是什么吗,每面都是什么图形呢,情景导入探究点正方形的特征拿出一张正方形的纸,观察一下,正方形有什么特点,正方形4条边相等,4个角都是直角,边长探索新知探索新知长方形正方形相同点都有4条边和4个角,且每个角都是直角
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简介：平行四边形观察上面的伸缩门,会发现都有什么形状呢,情景导入探究点1初步认识四边形和平行四边形观察下面的图形,探索新知都有直角没有直角探索新知三角形探索新知像下面这样的四边形,叫做平行四边形,在日常生活中,我们也经常见到平行四边形,电动伸缩门
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简介：米情景导入复习,1,上节课我们学习了哪个长度单位,2,用手比划1厘米有多长,3,在尺子上指出4厘米,6厘米,9厘米,4,100厘米有多长呢,探索新知用直尺测量黑板的长,6探究点1米的初步认识,米,也是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母
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简介：厘米情景导入探索新知探究点1认识厘米要准确表示物品的长度,就要使用统一的长度单位测量,厘米,可以用字母,cm,来表示,1厘米记作1cm,探索新知找出几种长大约是1厘米的物品,探索新知在直尺上找出2厘米,3厘米的长度,用手比一比,探索新知,1
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简介：情景导入同学们认识这些图片是什么吗,每一个针代表的是什么意思呢,探索新知认识钟表上的时间先后顺序,探究点1初步认识时,分早上,亮亮起床穿衣,上午,亮亮在教室里上课,中午大概,亮亮在吃午饭,下午大概,亮亮打羽毛球,晚上大概,亮亮在看电视,晚上
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简介：1000以内的数位和组成情景导入个十百千写作,读作,67是由,个十,个一组成,6767六十七探索新知1探究点1认识计数单位,千,数一数,3探索新知10个十是一百,10个一百是一千,探索新知认识数位和数的读写4探究点2认识数位和数的读写写作
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简介：钟表与时间情景导入探索新知快乐的星期天,探究点认识几时几分9时10分聪聪到达公园,9时20分聪聪在荡秋千,9时25分聪聪离开秋千场地,9时30分聪聪在玩碰碰车,9时45分聪聪离开碰碰车场地,10时30分聪聪离开公园,典题精讲1把显示相同时刻
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简介：情景导入同学们,知道自己跑100米需要用多长时间吗,探索新知百米赛跑,探究点认识秒探索新知认识1秒,分针走1小格,秒针正好走,圈,是,秒,1601分,秒60探索新知体验1秒的长度,探索新知1深呼吸一次用,秒,2从1数到100需要,秒,略,典
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简介：1000以内数比较大小情景导入356元89元100元536元三百五十六八十九一百五百三十六读作,读作,读作,读作,思考,上面物品哪一件物品价格最便宜,哪一件物品价格最贵,探索新知1探究点1000以内数的大小比较小小图书馆,9类别数量,本,科
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