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简介：小数的进位加法情景导入,整数加法,看谁算的又快又准确,探索新知探究点小数迚位加法买顶帽子和副手套,共需要多少元钱,探索新知,元,元,探索新知,元,元,典题精讲直接写得数,典题精讲列竖式计算,典题精讲填一填,计算小数加法时
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简介：开学了,妈妈给小华买了一些文具,书包45元文具盒18元彩笔3,50元橡皮擦0,20元铅笔0,15元日记本3元你能不能把这些文具标价中的数分成两类,怎么分,人们在测量和计算时,得到的结果往往不是整数,常常用小数来表示,1探究点认识整数和小数一
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简介：小数的退位减法情景导入整数退位减法,探索新知年,第届奥林匹克运动会在伦敦举办,探究点小数退位减法探索新知,第一轮,中国领先墨西哥多少分,中国总成绩领先加拿大多少分,典题精讲算一算,填一填,根据,写出两道减法算式是,和,比,多,比,少,比,少
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简介：1.11.1观察物体（二）导学单观察物体（二）导学单学习目标1.知道从不同角度观察，看到的物体的形状是不同的。2.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。学学什么什么怎么学怎么学为什么学（解决问题）为什么学（解决问题）自我自我评价评价数学数学问题问题与思与思考考1.阅读课本P1页例1，P2页例22.有问题可以向老师请教1.阅读课本P1页例1
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简介：第第5单元单元分数的意义和性质分数的意义和性质一、单选题一、单选题1.的分母减去8，要使这个分数的大小不变，分子应减去（）A.8B.6C.4D.22.把的分子加上10，要使分数值不变，分母应。A.加10B.加6C.乘3
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简介：1课课时时计计划划年年月月日日第第11节节教学内容教学内容观察物体课课型型新授课教学目标教学目标（包括知（包括知识、能力、识、能力、非智力因素非智力因素及思想教育及思想教育等方面）等方面）1结合具体情境，经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。2能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体所看到的图形。3感受实物
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简介：第第5单元单元分数的意义和性质分数的意义和性质一、单选题一、单选题1.一瓶牛奶，爸爸喝了整瓶的，小红喝了剩下的（）喝得多A.爸爸B.小红C.无法比较2.（）。A.B.C.3.如图，把一个大正方形看作单位“1”，则阴影部分用分数表示是（）A
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简介：第第3单元单元三位数乘两位数三位数乘两位数一、单选题一、单选题1.35020的积的末尾有（）个零。A.1B.2C.32.如果用a，b来表示两个数，那么abba。这是（）。A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法分配率3.一辆山地车687元，一辆新型小轿车的
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简介：第第1单元单元观察物体（二）观察物体（二）一、单选题一、单选题1.从右面观察所看到的图形是（）。A.B.C.D.以上都不对2.这个小朋友看到的图形是A.B.C.3.如图，图中的物体从（）看到的形状是相同的A.正面和上面B.正面和右面C
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简介：第第7单元单元复式条形统计图复式条形统计图一、单选题一、单选题1.这是一次期中考试后，四年级（1）班的成绩统计图这次（）的及格率更高A.数学B.语文2王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了A.赔本了B.盈利了C.正好收入
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