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简介：第第5单元单元11-20各数的认识各数的认识一、单选题一、单选题1.千位上是5的数是（）。A.5760B.4359C.60852.实数-17的相反数是（）A.17B.117C.-17D.-1173.28015中的“8”表示（）。A.8
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简介：第第7单元单元20以内的进位加法以内的进位加法一、单选题一、单选题1.95（）A.11B.13C.14D.42.512。横线上可以填的数字有几个（）A.7个B.6个C.3个3.用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（
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简介：第第3单元单元10以内数的加减法以内数的加减法一、单选题一、单选题1.以下能通过加法直接得出24的组合是（）A.897B.454C.5662.43（）A.2B.4C.7D.143.减数是4，被减数10，差是（）。A
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简介：第第1单元单元10以内数的认识以内数的认识一、单选题一、单选题1.在6和9之间填上（）个0.这个数才能成为六亿零九。A.6B.7C.8D.52.下面说法错误的是（）。A.一个数加上0，还得原数B.被减数等于减数，差是0C.0除以一个数，还得0
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简介：智慧广场,情境导入,活动探究,课后作业,长方形和正方形的面积,拓展延伸,5,情境导入,活动探究,先按事情发生的顺序进行整理,再倒过来进行推算,（28-10）218236（升）,张军原来有一些卡片，后来又收集了20张；送给李明32张后，还剩18张。张军原来有多少张卡片,3218-2030（张）,答张军原来有30张卡片。,拓展延伸,307路公交车到达A站后，下去8位乘客
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简介：24时计时法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,你还能提出什么问题,情境导入,1500是几时,探究新知,生活中你还见过哪些地方用24时计时法表示时间,24时计时法和普通计时法转换方法普通计时法24时计时法（12减单位）24时计时法普通计时法（12加单位）,用24时计时法表示下面的时刻。,500,1300,1820,课堂练
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简介：解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,买石膏线和木地板至少各需多少钱,探究新知,买石膏线和木地板至少各需多少钱,（54）218（米）,1812216（元）,5420（平方米）20851700（元）,想一想在解决实际问题时，什么情况下要求面积，什么情况下要求周长,买石膏线和木地板至少各需多少钱,答买石膏线用
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简介：面积单位换算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,你能提出什么问题,情境导入,开关的面积是多少平方分米多少平方厘米,探究新知,1平方分米100平方厘米,挂毯的面积是多少平方分米多少平方米,1平方米100平方分米,8d400d200d9dc,800,4,2,900,课堂练习,2815420,1
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简介：智慧广场,情境导入,活动探究,拓展延伸,课后作业,小数的初步认识,7,情境导入,活动探究,19,26,33,7,7,（12月3日）,星期四,星期四,星期四,2015年7月25日是星期六。8月13日是星期几,31-251319（天）1972（周）5（天）,答8月13日是星期四。,拓展延伸,31-11121（天）2173（周）,答元旦是星期五。,“三天打鱼，两天晒网
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简介：长方形和正方形的面积计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,你能提出什么问题,情境导入,小卧室的面积有多大,怎样求长方形的面积，我们借助学具来研究。,探究新知,长方形的面积长宽,5420（平方米）,答小卧室的面积是20平方米。,长方形的面积等于长乘宽，所以正方形的面积等于.,餐厅的面积是多少平方米,正方形的面积边长边长
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