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简介：智慧广场列举（1）,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,100以内数的认识,3,我从1写到100。,一共要写多少个“9”,情境导入,活动1一边数一边写,从1写到100，一共要写多少个9,9,19,2989,90,9199,一共写了20个“9”。,活动探究,活动2用百数表，找一找,从1写到100，一共要写多少个9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9
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简介：整十数加减整十数、整十数加几、几十几减几十、几十几减几,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,爸爸妈妈一共摘了多少个,妈妈和小阳一共摘了多少个,我摘了30个。,我摘了6个。,我摘了40个。,情境导入,爸爸妈妈一共摘了多少个,只要把30和40加起来就可以了。,妈妈摘了30个，爸爸摘了40个。,探究新知,爸爸妈妈一共摘了多少个,70,50、60
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简介：100以内数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,我摘了42个。,我摘了27个。,我摘了48个。,情境导入,小玉和小玲谁摘的多,小玉和小强谁摘的多,小玉和小玲谁摘的多,只要比一比42和27谁大就可以了。,小玉摘了42个，小玲摘了27个，谁大谁摘的就多。,探究新知,小玉和小玲谁摘的多,27,42,42在27的后面，42大。,方法一
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简介：认识100以内的数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,玉米有多少个,辣椒有多少个,情境导入,玉米有多少个,你会数吗试试看。,探究新知,玉米有多少个,1、2、320，接下来怎么数呢,21、22、23、24、25、26、27、28。,玉米有多少个,28里面有（）个十和（）个一
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简介：认识钟表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识钟表,课堂练习,2,小力是什么时间到家的,小云是什么时间到家的,小青和小林分别是什么时间到家的,情境导入,仔细观察钟面上有什么,分针,时针,数字,钟面上长的是时针，短的是分针。,小力是什么时间到家的,探究新知,小力是什么时间到家的,分针指着12，时针指着5。,是5时。,分针指向12，时针指向几就是几时。,是5时半
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简介：十几减8、7,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,1,1、还剩几只船,2、还剩几瓶矿泉水,情境导入,还剩几只船,一共的15只船减去划走的8只。,一共有15只船，划走8只。,探究新知,还剩几只船,15-8只,方法一,数数法,14、13、12、11、10、9、8、7,7,还剩几只船,15-8只,方法二,想加算减法,781
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简介：十几减6、5、4、3、2,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,1,1、小亮还剩几条鱼,2、小新还剩几条鱼,情境导入,小亮还剩几条鱼,一共的14条减去喂了的6条。,一共有14条鱼，喂了6条。,探究新知,小亮还剩几条鱼,14-6条,方法一,数数法,13、12、11、10、9、8、,8,小亮还剩几条鱼,14-6条,方法二
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简介：十几减9,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,1,一共来了15人，有9个女生。,一共有17个气球，卖了9个。,有几个男生,还剩几个气球,情境导入,有几个男生,一共的人数减去女生人数就是男生人数。,一共来了15人，有9个女生。,探究新知,有几个男生,15-9个,方法一,数数法,14、13、12、11、10、9、8、7、6,6,有几个男
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简介：综合练习,复习旧知,综合运用,课后作业,20以内的退位减法,课堂小结,1,1.十几减9,15、14、13、12、11、10、9、8、7,数数法,791616-97,想加算减法,10-91617,平十法,16-61010-37,破十法,复习旧知,2.十几减8、7,781515-87,想加算减法,平十法,破十法,10-82257,3.十几
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简介：整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,20以内的退位减法,综合运用,1,破十法,数数法,平十法,整体回顾,20以内的退位减法,相加算减法,十几减几,14-5791616-718-912-3,13、12、11、10、9,9,9,9,数数法,平十法,破十法,8,1,10,2,知识梳理,想加算减法,9,13-813-513-7,我会看,14-518-912-3
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