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简介：第二单元测试卷一、在动物下面画“”,在植物下面画“✕”。二、比一比我能行1.高的画“✕”,矮的画“”。2.长的画“”,短的画“
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简介：第三单元测试卷一、算一算。10-99-736437-0548-8
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简介：第二单元摸球游戏可能性■教材分析本单元安排了1个信息窗。信息窗呈现的是甲、乙、丙三个小朋友捂着眼睛摸球的情境，借助问题“从甲袋里任意2摸一个球，结果会怎样”、“从乙袋里任意摸
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简介：第一单元小手艺展示分数乘法■教材分析本单元共安排四个信息窗和一个相关链接。教材以“小手艺展示”为线索，第一个信息窗呈现的是放风筝的情景，借助问题“做小鸟（或小鱼）风筝的尾巴，一共需要多少
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简介：全册备课学生基本情况分析一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看一年级学生都比较活跃，大多数学生上课
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简介：第一单元看魔术-乘法的初步认识１课题变花-求几个相同加数的和信息窗解读这幅图呈现的是魔术师在舞台上表演魔术变花的情景。图中的信息有魔术师变花，变了3次每次2朵；有4
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简介：p100以内的加减法,绿色行动,3个十是亮亮和东东一共浇了多少棵花,263,用小棒,2个十9个一,亮亮和东东一共浇了多少棵花,263,29（棵）,用计数器
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简介：p你会计算吗,56-50,56,6,23-3,20,我学会啦,20,30,50,70,40,-,3
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简介：p青岛版一年级数学下册第二单元,下雨了认识钟表,教学目标,1、结合现实情境，初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辩认“几时刚过”和“快到几时”；,2、在认识钟表的过程中
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简介：青岛版一年级数学下册,100以内的加减法,大海边,教学目标,掌握两位数加两位数（不进位）加法的竖式计算方法，初步掌握竖式计算的基本要求和格式。经历探索100以内两位数加两位数计算方法的过程，体会算
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