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简介：第4课时分数乘除混合运算,学习目标,1.进一步掌握分数乘法和除法的计算方法，能正确迅速地计算分数乘除混合运算。2.引导学生在解决问题的过程中完成对计算方法的探索，提高分数乘除运算的能力。3.引导学
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简介：第3课时解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题,学习目标,1.结合具体情境，理解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的结构特征，能够用方程或算术方法解答这类简单的实际问
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简介：第2课时一个数除以分数,学习目标,1.在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上，引导学生总结出分数除法的计算法则。2.能利用计算法则，正确、迅速地进行分数除法的计算
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简介：第1课时分数除以整数,三布艺兴趣小组分数除法,学习目标,1.理解并掌握分数除以整数计算方法。2.理解分数除以整数的意义，发展分析、比较、抽象、概括的能力。3.感受数学知识的内在联系，获得
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简介：第3课时百分数的应用,学习目标,1.学生在理解百分数意义的基础上，学会求“一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。,2.依据分数与百分数应用题的内在联系，培养学生的迁移类推能力。,3.进一步
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简介：第2课时相关链接（百分数与小数、分数的互化）,学习目标,1.让学生经历探索百分数与小数互化方法的过程，掌握互化的方法。,2.让学生在学习过程中，体会百分数与小数的内在联系，培养分析、比较、概括和推
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简介：七体检中的百分数百分数（一）,第1课时百分数的意义及读写,学习目标,1.使学生在体验生活实例的基础上，理解并概括出百分数的意义。,2.使学生经历收集、分析信息的过程，培养学生分析、比较
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简介：第4课时稍复杂的分数除法问题,学习目标,1.掌握稍复杂分数除法问题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。,2.培养并提高学生的分析、判断、探索能力及初步的逻辑思维能力。,3.通过自
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简介：第3课时稍复杂的分数乘法问题（两种量之间的关系）,学习目标,1.学会分析稍复杂的分数乘法应用题的数量关系，能正确解答稍复杂的分数乘法应用题。,2.培养灵活解题的能力，获得学习成功的体验，提升学习数
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简介：第2课时稍复杂的分数乘法问题（整体与部分的关系）,学习目标,1.通过对比练习，加深对分数乘除法实际问题的联系和区别的认识。,2.掌握稍复杂的的分数乘法问题解题思路与方法。,3.能用已学知识解决身边
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