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简介：小数加减法混合运算和简便运算教学目标,知识与技能,知道小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减法法混合运算,理解整数加法的运算律在小数加减法里同样适用,并会运用这些定律使些计算简便,逐步提高计算能力,过程与方法,在解决问题过程中独立探索
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简介：用字母表示数量关系和公式第1课时教学目标,1,知识与技能,通过具体情境,自主探索,学会用字母表示数,并能运用所学知识解决实际问题,2,过程与方法,经历自主学习,合作探究,参与知识形成过程,初步学习用符号语言进行表述,交流,能体会数学与实际问
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简介：平均数的含义及求平均数的方法教学目标,1,结合具体事例,认识条形统计图,理解平均数的意义,会求简单数据的平均数,2,能发现并提出有关平均数的问题,探索求平均数的方法,体会学习平均数知识的价值,教学重点,理解平均数的意义教学难点,理解平均数的
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简介：观察物体从不同方向观察一个物体教学目标,1,知识与能力,使学生在观察,操作活动中学会从不同方位观察物体形状,辨认或确认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面,侧面和上面所看到的形状,并能根据观察物体看到的形状,用同样大的正方体摆出相
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简介：乘法分配律第1课时教学目标,1,理解乘法分配律,掌握乘法分配律的成立条件,能初步应用乘法分配律解决简单的实际问题,2,亲历观察,猜测,验证,归纳,推理等学习活动,形成对乘法分配律的认识,同时感受乘法分配律的意义,培养学生的符号感和抽象概括的
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简介：乘法结合律,交换律第1课时教学目标,1,知识与能力,通过创设情境让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母表示,并能运用运算定律使计算简便,2,过程与方法,经历发现归纳乘法交换律,结合律的全过程,学习,猜测验证,的
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简介：加法结合律,交换律第1课时教学目标,1让学生经历探索加法运算律的过程,理解并掌握加法交换律和结合律,会用字母来表示,能够运用所学的运算定律进行简算,2在探索运算律的过程中,发展学生的观察,比较,抽象,概括能力,培养学生的符号感,3让学生在数
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简介：小数加减法教学目标,知识与能力,经历小数加,减法计算方法的探索过程过程与方法,学会小数加减法的计算方法,并能正确进行计算,情感态度与价值观,养成仔细看题,认真验算的好习惯教学重点,小数的竖式加,减法教学难点,位数不同的小数加减法的计算教学过
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简介：计算器泰山石刻数量统计表泰山古树数量统计表红门,中天门和南天门一共有多少棵古树,从图中,你知道了哪些数学信息,根据这些信息,你能提出什么问题,灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍,1089114616405273449166250棵数灵岩寺天烛峰南
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简介：小数点移动的变化规律情景导入从图中,你知道了哪些数学信息,运动会报名女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟几维鸟的蛋重460,5克1个几维鸟蛋的质量大约相当于10个锦鸡蛋戒100个杜鹃蛋戒1000个蜂鸟蛋的质量,根据这些信息,你能提出什么问
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