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  • 简介:南京南京XXXX区区XXXX小学小学2020202020212021学年度第一学期学年度第一学期小学小学四年级数学四年级数学学科教研计划学科教研计划一、指导思想一、指导思想数学教学的目的是培养有数学素养的人才,教师在教授数学知识的过程中应有计划、有目的的培养学生数学思维能力。同时立足课堂、革新教学方式,以提高课堂教学质量和效果为重点,扎实推进课程改革,深入开展教学
    上传时间:2020-10-09
    页数: 3
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  • 简介:2020年秋季人教版年秋季人教版四四年级上册数学教学计划年级上册数学教学计划一、一、学生情况分析学生情况分析对于刚刚升入四年级的学生来说,这一年是他们由低段学习步入高段学习的第一年,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。纵观全班
    上传时间:2020-09-03
    页数: 6
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  • 简介:2020年秋季第一学期小学四年级数学上册教学计划年秋季第一学期小学四年级数学上册教学计划新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下一、学生情况分析一、学生情况分析四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以
    上传时间:2020-08-15
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  • 简介:小学四年级数学上册教学计划小学四年级数学上册教学计划一、情况分析一、情况分析1、班级概况、班级概况四年级现有人数为18人,其中男同学10人,女同学8人。这些学生中有父母离异的,有父母外出打工,跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。2、知识掌握情况、知识掌握情况从上学期的期末质量检测来看,学生对双基知识掌握得还不够,对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在计
    上传时间:2020-08-15
    页数: 6
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  • 简介:2019-2020学年四年级数学第一学期期末复习计划一、班级学情分析四年级学生已从中年级即将迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次
    上传时间:2019-12-16
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