-
简介:万以内数的认识学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容万以内数的认识课型一对一教学目标1,会数10000以内的数,探索万以内的数的读法,写法及数的组成,2,能比较万以内的数的大小,3,会口算整百整千数的加减,重,难点1,体会相邻两个计数单位
-
简介:有余数的除法学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容除法,有余数课型一对一一对N教学目标掌握有余数除法的计算方法,掌握有余数除法的意义,学会有余数除法的应用,重,难点有余数除法的应用,课首沟通1,乘法口诀你熟练不熟练呀,2,你能不能根据46
-
简介:推理学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容数学广角推理课型一对一一对N教学目标能借助连线,列表等方式梳理信息,学会简单地推理,培养学生观察,分析,推理地能力,重,难点学会一些简单的推理方法,直接得出结果,连线,列表,有条理地表达推理过程
-
简介:克和千克学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容克和千克课型一对一教学目标1,在具体生活情境中感知并认识质量单位克,g,和千克,kg,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克,1000克,2,在建立克和千克的表象基础上,培养学生估测物体质量的
-
简介:角的初步认识第二讲学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容角的初步认识课型一对一一对N教学目标1,掌握锐角,钝角的特征,能够进行正确判断,2,能够利用三角尺拼出钝角,3,认识七巧板,重,难点重点,教学目标1,2,难点,教学目标2,课首沟通1
-
简介:长度单位学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容长度单位课型一对一一对N教学目标1,认识长度单位厘米,米,线段等,2,能够使用测量工具测量物体长度,能够使用尺子画线段图,3,解决生活中的实际问题,重,难点教学目标2,3课首沟通1,翻看学生的
-
简介:100以内的加减法,二,第二讲学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容100以内的加减法,二,第2讲课型一对一一对N教学目标1,掌握连加连减的运算顺序和计算方法,2,能够解决求两个数量之差的实际问题,比一个数多几,比一个数少几,3,学会解决
-
简介:认识时间学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容认识分,时间的读写,时间的简单应用课型一对一一对N教学目标1,认识时间单位,分,知道1分60秒2,初步认识几时几分,5分5分地数,3,会读写几时几分和几时半4,会运用时间的有关知识解决一些简单
-
简介:量一量,比一比学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容认识分,时间的读写,时间的简单应用课型一对一一对N教学目标1,测量身边物体的长度,加深对长度单位,厘米,和,米,的认识2,测量身边物体的长度或身体各部分的长度,以此为标准表述一些动物的身
-
简介:数学广角搭配,一,学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容排列,组合课型一对一一对N教学目标掌握简单事物的排列和组合的方法重,难点初步感受排列和组合的区别课首沟通1,检查学生的作业,及时指点2,通过沟通了解学生的思想动态,关心孩子近几天的学