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简介：第4课时分数的加减法知识精要1,异分母分数的加减法,异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,分数加减法的计算步骤可概括为,一看,看清是同分母还是异分母,二通,进行通分,三算,按法则进行计算,四约,能约分的要约成最简
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简介：第课时拓展期中复习,下列各除式的商错误的是,两个数的最小公倍数是,最大公因数是,那么这两个数可能是和或和,求,什么数比多,应列算式,计算,计算,分钟是,小时的,填分数,毫升是升的,克是千克的,小时是一昼夜的,若是假分数,那么可取的值是,当
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简介：第课时比和比例知识精要,比,比的概念,是两个数或两个同类的量,为了把和相比较,将与相除叫做与的比,记做,或写成,其中,读做比或与的比,比值,在,叫做比的前项,叫做比的后项,前项除以后项所得的商叫做比值,比的基本性质,二项比的基本性质,比的前
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简介：第5课时分数的乘除法知识精要一,分数乘法1,概念,两个分数相乘,就是将分子与分子相乘的积作为积的分子,分母与分母相乘的积作为积的分母,对于带分数,一般先化成假分数后再相乘,2,意义,一般的,由于分数的意义是将一个总体分为q份,而取其中p份
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简介：第3课时分数的意义和性质知识精要一,分数与除法1,分数的意义,把单位,1,平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,2,分数和除法的关系,被除数除数,3,数轴的三个要素,正方向,原点,单位长度,4,在数轴上表示分数,将数轴的单位长度按照分数
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简介：第11课时百分比的意义和应用知识精要1,百分比的意义,1,意义,把两个数量的比值写成的形式,称为百分数,也叫做百分比或百分率,百分数通常用百分号,来表示,小数点向右移动两位,添上百分号,2,分数,小数,百分数的互化,百分数小数去掉百分号,小
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简介：第2课时分解素因数知识精要一,公因数与最大公因数1,几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数,2,如果2个整数只有公因数1,那么这两个数互素,两数互素是指两个数的最大公因数是1这样一种关系,它和素数,素
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简介：第10课时比和比例,二,精解名题例1,一块合金内铜和锌的比是23,现在再加入6克锌,共得新合金36克,求新合金内铜和锌的比,分析要求新合金内铜和锌的比,必须分别求出新合金内铜和锌各自的重量应该注意到铜和锌的比是23时,合金的重量不是36克
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简介：第1课时整数与整除知识精要整数,正整数,零,负整数,统称为整数,零和正整数统成为自然数,正整数整数零自然数负整数整除,整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a,整除的条件,3整1零,1,除数,被
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简介：第6课时循环小数与分数的互化知识精要一,循环小数与分数的互化1,循环小数,一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断的重复出现,这个小数叫做循环小数,2,循环节,一个循环小数的小数部分中,依次不断的重复出现的第一个最少的数字
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