欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:期末复习,二,几何学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容认识图形,二,分类与整理,图文应用题课型一对一一对N教学目标1,认识图形,可以分辨正方形,长方形,三角形和平行四边形2,学会分类与整理3,掌握简单的统计4,看懂图文应用题,并会解答重
    上传时间:2023-06-25
    页数: 13
    29人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:期末复习,一,数与代数学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容100以内的加法和减法,认识人民币,找规律课型一对一一对N教学目标1,掌握100以内数的读写法2,掌握100以内两位数加一位数,两位数加两位数,两位数减两位数的计算方法3,掌握认
    上传时间:2023-06-25
    页数: 10
    25人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:认识图形,二,学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容长方形,正方形,平行四边形,三角形,圆形课型一对一一对N教学目标1,让学生掌握图形的特点,会进行判断,2,会进行图形的分解与组合,发展想象力和创造力,重,难点图形的分解与组合,课首沟通1
    上传时间:2023-06-25
    页数: 10
    29人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:20以内的退位减法学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容20以内的退位减法课型一对一一对N教学目标1,掌握20以内的退位减法,2,会进行简单的解决问题,重,难点计算法则,课首沟通1,了解学生20以内的加法掌握情况,2,了解学生20以内的减
    上传时间:2023-06-25
    页数: 10
    31人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:分类与整理学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容掌握分类与整理的方法课型一对一教学目标1,能够根据给定的标准进行分类,体验分类结果在单一标准下的一致性,能够用自己的方式呈现分类的结果,2,体验分类结果在单一标准下的一致性,重,难点重点,目
    上传时间:2023-06-25
    页数: 13
    35人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:认识人民币,二,学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容简单的计算钱数课型一对一一对N教学目标熟悉元角分的基础换算,掌握如何计算商品价格,重,难点运用加减法计算商品价格,课首沟通学校最近学到哪里,哪些方面觉得自己掌握不错,哪些觉得还不熟练呢
    上传时间:2023-06-25
    页数: 9
    41人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:100以内数的认识学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容100以内数的认识课型一对一一对N教学目标能正确地输出100以内物体的个数,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的组成,重,难点重点,能正确地数出100以内物体的个数
    上传时间:2023-06-25
    页数: 9
    31人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:100以内的加法和减法,二,学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容100以内的加法和减法,加减法混合计算课型教学目标1,结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加一位数,两位数加整十数的口算方法,能正确地口算,2,能正确判
    上传时间:2023-06-25
    页数: 8
    45人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:100以内的加法和减法,一,学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容100以内的加法和减法课型一对一一对N教学目标1,会口算100以内整十数加,减和两位数加,减一位数和整十数,2,学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,重,难点口算整十
    上传时间:2023-06-25
    页数: 10
    28人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:找规律学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容找规律课型一对一一对N教学目标学会找图形中的规律和数字间的规律,在学习找规律过程中,学会总结解题技巧,规律,重,难点重点,教学目标1,2难点,寻找问题里的规律,课首沟通了解学生对找规律问题的情况
    上传时间:2023-06-25
    页数: 6
    20人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
10 条/ 1
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开