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简介：六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编-行程问题行程问题-追及问题追及问题【知识点归纳】1追击问题的概念追及问题的地点可以相同（如环形跑道上的追及问题），也可以不同，但方向一般是相同的由于速度不同，就发生快的追及慢的问题2追及问题公式根据速度差、距离差和追及时间三者之间的关系，常用下面的公式距离差速度差追及时间追及时间距离差速度差速度差距离
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简介：六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编-行程问题行程问题-环形跑道问题环形跑道问题【知识点归纳】1环形跑道问题，从同一地点出发，如果是相向而行，则每相遇一次合走一圈（每隔第一次相遇时间就相遇一次）；第几次相遇就合走几圈；如果是同向而行，则每多跑一圈就追上一次（每隔第一次追及时间就追上一次）第几次追上就多跑几圈环形跑道同相向而行的等量关系乙程-甲程跑道长
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简介：六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编-行程问题行程问题-流水行船问题流水行船问题【知识点归纳】船在江河里航行时，除了本身的前进速度外，还受到流水的推送或顶逆，在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程，叫做流水行船问题流水行船问题，是行程问题中的一种，因此行程问题中三个量（速度、时间、路程）的关系在这里将要反复用到此外，流水行船问题还有以下两个基本公
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简介：六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编-行程问题行程问题-多次相遇问题多次相遇问题【知识点归纳】多次相遇的基本公式和方法计算距离、速度、时间这三个量之间的关系，可以用下面的公式来表示距离速度时间显然，知道其中的两个量，就可以求出第三个量还可以发现当时间相同时，路程和速度成正比；当速度相同时，路程和时间成正比；当路程相同时，速度和时间成反比也就是说
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简介：六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编六年级奥数精品讲义及常考易错题汇编-行程问题行程问题-列车过桥问题列车过桥问题【知识点归纳】（1）火车过桥时间是指从车头上桥起到车尾离桥所用的时间，因此火车的路程是桥长与车身长度之和（2）火车与人错身时，忽略人本身的长度，两者路程和为火车本身长度；火车与火车错身时，两者路程和则为两车身长度之和（3）火车与火车上的人错身时，只要认为人具备所在火车的速度，而
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简介：小学六年级数学“希望杯”竞赛试卷（小学六年级数学“希望杯”竞赛试卷（3）一填空题（共一填空题（共9小题，满分小题，满分31分）分）1（3分）6点40分时，时针和分针所构成的锐角是度2（6分）a，b，c是三个不同的质数，a是，b是，c是3（3分）通过对下面三个式子的分析，求出是75；100；1204（3分）把棱
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简介：六年级北京市奥林匹克数学竞赛总决赛（六年级北京市奥林匹克数学竞赛总决赛（5）一填空题（共一填空题（共15小题，满分小题，满分60分，每小题分，每小题4分）分）1（4分）用10m长的铁丝做直径是50cm的圆形铁环，最多可以做个2（4分）将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是3
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简介：六年级奥林匹克数学竞赛（六年级奥林匹克数学竞赛（6）一填空题（共一填空题（共10小题，满分小题，满分40分，每小题分，每小题4分）分）1（4分）ab则ab2（4分）一组数按下列图形排列请问如此排列下去，16层的总数相加是3（4分）时钟上午六点二十分，分针和时针所组成较小的角是4（4分）如图所示，正六边形的面积为6，正三角形
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简介：六年级小学生奥林匹克数学竞赛（中国区）总决赛（六年级小学生奥林匹克数学竞赛（中国区）总决赛（4）一填空题（共一填空题（共12小题，满分小题，满分48分，每小题分，每小题4分）分）1（4分）体育课上，同学们围成一个圆圈做游戏，老师站在中心点上，已知这个圆圈的周长是18.84米，则每个同学与老师的距离大约是米2（4分）把一个圆剪拼成一个近似的长方形，如果这个长方形的
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简介：六年级奥林匹克数学竞赛六年级奥林匹克数学竞赛满分100分考试时间100分钟一填空题（共一填空题（共14小题，满分小题，满分47分）分）1（4分）计算76（）23（）53（）2（3分）要使等式（1560）5成立，其中3（4分）A，B表示两个数，AB，那么10（69）4（4分）城中小学四年级有四个班已知一班、二班共81人，二班、三班共
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