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简介：目录第讲定义新运算第讲简便运算,一,第讲简便运算,二,第讲转化单位,二,第讲转化单位,三,第讲设数法解题第讲假设法解题,一,第讲假设法解题,二,第讲倒推法解题第讲代数法解题第讲比的应用,一,第讲比的应用,二,第讲用,组合法,解工程问题第讲浓
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简介：第4讲简便运算,三,一,知识要点在进行分数运算时,除了牢记运算定律,性质外,还要仔细审题,仔细观察运算符号和数字特点,合理地把参加运算的数拆开或者合并进行重新组合,使其变成符合运算定律的模式,以便于口算,从而简化运算,二,精讲精练,例题1
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简介：第1讲定义新运算一,知识要点定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些算式的一种运算,解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算,定义新运
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简介：第3讲简便运算,二,一,知识要点计算过程中,我们先整体地分析算式的特点,然后进行一定的转化,创造条件运用乘法分配律来简算,这种思考方法在四则运算中用处很大,二,精讲精练,例题1,计算,1234234134124123练习1,1,234563
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简介：第5讲简便运算,四,一,知识要点前面我们介绍了运用定律和性质以及数的特点进行巧算和简算的一些方法,下面再向同学们介绍怎样用拆分法,也叫裂项法,拆项法,进行分数的简便运算,运用拆分法解题主要是使拆开后的一些分数互相抵消,达到简化运算的目的,一
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简介：第2讲简便运算,一,一,知识要点根据算式的结构和数的特征,灵活运用运算法则,定律,性质和某些公式,可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易,二,精讲精练,例题1,计算4,75,9,63,8,25,1,37,练习1,计算下面各题,1
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简介：第7讲转化单位,1,二,一,知识要点我们必须重视转化训练,通过转化训练,既可理解数量关系的实质,又可拓展我们的解题思路,提高我们的思维能力,二,精讲精练,例题1,甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲,乙,丙的和是216,甲,乙,丙各是多少,练习1
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简介：第8讲转化单位,1,三,一,知识要点解答较复杂的分数应用题时,我们往往从题目中找出不变的量,把不变的量看作单位,1,将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位,1,的几分之几,再列式解答,二,精讲精练,例题1,有两筐梨,乙筐是甲筐的,从甲筐
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简介：第9讲设数法解题一,知识要点在小学数学竞赛中,常常会遇到一些看起来缺少条件的题目,按常规解法似乎无解,但仔细分析就会发现,题目中缺少的条件对于答案并无影响,这时就可以采用,设数代入法,即对题目中,缺少,的条件,随便假设一个数代入,当然假设的
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简介：第6讲转化单位,1,一,一,知识要点把不同的数量当作单位,1,得到的分率可以在一定的条件下转化,如果甲是乙的,乙是丙的,则甲是丙的,如果甲是乙的,则乙是甲的,如果甲的等于乙的,则甲是乙的,乙是甲的,二,精讲精练,例题1,乙数是甲数的,丙数是
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