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简介：人教版,三年级上册英语教学设计课时整体规划教材英语三年级上册课型词汇课课题三年级下册所属单元主题,单元整体主题范畴人与自我人与社会人与自然家庭与家庭生活单元主题意义,单元设计思路本单元在单元大话题,的统领下划分成三话题,语篇之间相互关联,层
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简介：人教版,三年级上册英语,教学设计教学设计,授课名称,语篇分析主题意义主要内容本课是一节对话词汇融合课,围绕子话题,而展开,部分以领着到家里来做客为场景,通过对话的形式将的家庭成员介绍给,并做简单日常交流的情境,部分则通过歌曲和游戏的方式,强
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简介：人教版,三年级上册英语,教学设计教学设计第一课时,教学设计,授课名称,语篇分析主题意义内容单元主题,该主题属于,人与自然,范畴,涉及,种植与养殖,热爱并善待生命,子主题内容,同时属于,人与自我,范畴,属于,学习与生活,主题群,涉及,个人喜好
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简介：人教版,三年级上册英语,教学设计教学设计第一课时,授课名称,语篇分析主题意义主要内容本课属于对话和唱英语歌的融合课,主题情景与唱英语歌的内容相关性较强,学习起来,会让学生更容易在说唱结合中完成学习任务,本课时的子任务是,学习礼貌用语,教材通
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简介：人教版,三年级上册英语第一课时,教学设计第一课时,一,语篇研读,本语篇是一节对话课,子话题是,美术课上,美术老师向大家展现不同的颜色,并且告诉大家两种颜色混合可以得到另一种新的颜色,孩子们了解到颜色的奥秘,觉得太神奇了,通过学习语篇,认识颜
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简介：人教版,三年级上册英语第四课时,教学设计第四课时,一,语篇研读,本语篇是一节对话课,子话题是,和陈杰在一起画画,询问陈杰喜欢什么颜色,陈杰说她喜欢红色和粉色,提议画一些红色和粉色的花朵,陈杰提议画一些紫色和棕色的鸟,随后,她们一起开始画画
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简介：人教版,三年级上册英语第二课时,教学设计第二课时,一,语篇研读,本语篇是一节词汇课,子话题是,教材通过图片展示了世界上五颜六色的物体,有绿色的草,棕色的熊,黄色的鸭子,紫色的花和蓝色的海,让学生放眼于整个世界的颜色,感受颜色的美妙和大自然的
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简介：人教版,三年级上册英语第三课时,教学设计第三课时,一,语篇研读,本课时为单词和语音部分,内容是,这五个字母本身的发音,以及这五个字母在单词中的发音,通过韵律歌谣,语音拼读训练活动,描红字母等活动,初步掌握字母的规范书写并辨认字母发音,感受英
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简介：人教版,三年级上册英语第五课时,教学设计第五课时,一,语篇研读,本语篇是一节词汇和阅读融合课,子话题是,教材通过展示我们日常生活中的一些常见物品及常见的标识,让学生关注身边的颜色,体会带有颜色的设施和标识的不同意义,并用颜色进行相关活动,让
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简介：人教版,三年级上册英语第六课时,教学设计第六课时,一,语篇研读,本课语篇是一节项目与故事融合课,子话题是,这一课时由两部分组合而成,第一部分是通过项目活动展示自己制作的色彩翻页书,并用本单元所学语言来说一说相关内容,第二部分是阅读一则绘本故
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