-
简介：人教版,三年级上册英语,教学设计教学设计,授课名称,语篇分析主题意义主要内容本课是一节对话词汇融合课,围绕子话题,而展开,部分以领着到家里来做客为场景,通过对话的形式将的家庭成员介绍给,并做简单日常交流的情境,部分则通过歌曲和游戏的方式,强
-
简介：人教版,三年级上册英语,教学设计教学设计第一课时,教学设计,授课名称,语篇分析主题意义内容单元主题,该主题属于,人与自然,范畴,涉及,种植与养殖,热爱并善待生命,子主题内容,同时属于,人与自我,范畴,属于,学习与生活,主题群,涉及,个人喜好
-
简介：人教版,三年级上册英语,教学设计教学设计第一课时,授课名称,语篇分析主题意义主要内容本课属于对话和唱英语歌的融合课,主题情景与唱英语歌的内容相关性较强,学习起来,会让学生更容易在说唱结合中完成学习任务,本课时的子任务是,学习礼貌用语,教材通
-
简介：人教版,三年级上册英语第一课时,教学设计第一课时,一,语篇研读,本语篇是一节对话课,子话题是,美术课上,美术老师向大家展现不同的颜色,并且告诉大家两种颜色混合可以得到另一种新的颜色,孩子们了解到颜色的奥秘,觉得太神奇了,通过学习语篇,认识颜
-
简介：人教版,三年级上册英语第四课时,教学设计第四课时,一,语篇研读,本语篇是一节对话课,子话题是,和陈杰在一起画画,询问陈杰喜欢什么颜色,陈杰说她喜欢红色和粉色,提议画一些红色和粉色的花朵,陈杰提议画一些紫色和棕色的鸟,随后,她们一起开始画画
-
简介：人教版,三年级上册英语第二课时,教学设计第二课时,一,语篇研读,本语篇是一节词汇课,子话题是,教材通过图片展示了世界上五颜六色的物体,有绿色的草,棕色的熊,黄色的鸭子,紫色的花和蓝色的海,让学生放眼于整个世界的颜色,感受颜色的美妙和大自然的
-
简介：人教版,三年级上册英语第三课时,教学设计第三课时,一,语篇研读,本课时为单词和语音部分,内容是,这五个字母本身的发音,以及这五个字母在单词中的发音,通过韵律歌谣,语音拼读训练活动,描红字母等活动,初步掌握字母的规范书写并辨认字母发音,感受英
-
简介：人教版,三年级上册英语第五课时,教学设计第五课时,一,语篇研读,本语篇是一节词汇和阅读融合课,子话题是,教材通过展示我们日常生活中的一些常见物品及常见的标识,让学生关注身边的颜色,体会带有颜色的设施和标识的不同意义,并用颜色进行相关活动,让
-
简介：人教版,三年级上册英语第六课时,教学设计第六课时,一,语篇研读,本课语篇是一节项目与故事融合课,子话题是,这一课时由两部分组合而成,第一部分是通过项目活动展示自己制作的色彩翻页书,并用本单元所学语言来说一说相关内容,第二部分是阅读一则绘本故
-
简介：人教版,三年级上册英语第三课时,教学设计第三课时,一,语篇研读,本语篇是一节词汇和对话融合课,子话题是,明天是妈妈的生日,和打算给妈妈做一份水果沙拉,于是他们翻阅食谱,一起讨论做水果沙拉需要的原材料,然后他们一起去水果店买水果并付款,教材通
浙公网安备33030202001339号