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简介：5,18风向和风力,课标学习内容与要求,学习内容内容要求10,1天气和气候1,知道地球表面被大气包围着,大气是运动的,学会使用气温计测量气温,并描述天中气温的变化,2,学会使用仪器测量和记录气温,风力,风向,降水量等气象数据,并运用测量结果
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简介：新苏教版五年级科学下册全册知识点梳理第1课搭建生命体的,积木,基础知识梳理1,借助不同的工具观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮,1,观察工具实验室显微镜,放大几百倍到几千倍,手持显微镜,放大几十倍到上百倍,放大镜,放大几倍到十几倍,2,在显微镜下
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简介：3,3,影子的秘密影子的秘密第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球我们已经观察到阳光下影子的变化,影子的变化是怎么产生的呢,一,聚焦二,探索1,产生影子,利用右边的物品和材料做模拟实验,想一想,不同的材料模拟的是什么,它们对影子的
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简介：2,2,阳光下物体的影子阳光下物体的影子第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球太阳为我们送来光和热,阳光下,物体会产生影子,一天中,影子有什么变化规律呢,一,聚焦二,探索制作简易日晷,研究阳光下物体的影子变化的规律1,画观察纸,在
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简介：1,1,仰望天空仰望天空第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球,关于太阳和月球,我们都知道什么,它们有什么相同和不同,一,聚焦二,探索1,分享我们
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简介：4,4,月相变化的规律月相变化的规律第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同,以前我们已经知道月相会变化,那么月相的变化有什么规律呢,一,聚焦二,探索在一个
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球8,太阳,月球和地球我们已经对太阳,月球和地球有了初步的认识,想一想,用什么色彩来表示太阳和月球呢,和太阳,月球相比,地球上有水,土壤,岩石和形态多样的动植物等,我们又该用哪些色彩来做一张有关
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球6,地球的形状太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个球体,然而在古代,人们不是这么认为的,那时人们是如何认识地球形状的,又是怎样知道地球是一个球体的呢,一,聚焦二,探
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球7,地球水的星球我们已经了解了太阳和月球的一些特征,它们有很多丌同之处,那地球和它们相比有哪些独特的地方呢,一,聚焦二,探索地球是一颗有着丰富液态水的星球我们来看看地球仪,通过它,你能观察到什
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简介：第三单元第三单元太阳,地球和月球太阳,地球和月球5,月球地球的卫星月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球,月球还有什么秘密呢,一,聚焦月球是一个怎样的星球,二,探索借助照片,我们来近距离地观察月球,互相讨论,并把观察到的现象记录
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