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简介：上面,说一说，这是我看到的哪个面,侧面,说一说，这是我看到的哪个面,前面,说一说，这是我看到的哪个面,后面,从前面看,从侧面看,从后面看,猜一猜，这是我看从哪个位置看到
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简介：月相的概念,月球的各种圆缺状态,月相变化,满月,上弦月,凸月,下弦月,蛾眉月,月相的成因,①月球本身不发光也不透明②日,地,月三者位置不断变化,太,阳,光,照,月相变
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简介：月相,月亮圆缺的各种形状叫做月相（视形状）,月相,月球的各种圆缺形态。,上弦月,蛾眉月,蛾眉月,新月（朔）,下弦月,凸月,凸月,满月（望）,初七、初八,二十二、二十三,十五、十六,初一
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简介：我们古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。,于是古人想四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。,1、一盏灯当作太阳。2、调整地轴倾斜指向北方。3、在北半球
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简介：为什么一年有四季,一年四季的形成可能与什么有关呢,春,夏,秋,冬,古人测杆影的长短的时候,要注意些什么杆子的长度不变,插的地方不变在一天中相同的时间去测影子方
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简介：单元概述,分课介绍,目标结构,第四单元地球的运动,主要教学内容,关于时间为什么世界各地同一时刻的时间不一样昼夜交替的解释回顾人们认识地球的历史怎样证明地球在自转是清晨还是黄昏
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简介：太阳系,行星绕太阳运动的情景,1.古代人对天体运动存在哪些看法,2.“地心说”和“日心说”的观点分别是什么,思考与讨论,地心模型,地心模型,1、地心说,科学的足迹,代表人物托勒密,观点
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简介：水在自然界里的循环,熔化,凝固,沸腾,液化,升华,凝华,冰,水,水蒸气,思考题,实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关,它们分别属于水的什么状态雾、云、雨、露、霜、雪、雹,思考
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简介：风的形成,是谁制造了风,空气,流动,形成了风,太阳照射的不均匀造成了地球上各个地方的温度不同，空气由温度低的地方向温度高的地方流动，于是就形成了自然风。,科学在线孔明灯,相传在
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简介：雪的形成,和,雨的形成,水蒸气上升,0C以上,当小水点或小冰晶大到空气托不住的时候就会向下降落。如果低空气温高于0C,降落下来的是水滴，这就是雨。,．,．,．,．
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