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简介：我们生活在地球上,当我们仰望天空时,我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球,晚上可以看到明亮的月球,情境导入情境导入关于太阳和月球,我们都知道什么,关于太阳和月球,我们
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简介：地球地球水的星球水的星球教科版三年级下册教科版三年级下册仔细观察,你能说一说地球表面有些什么吗,仔细观察,你能说一说地球表面有些什么吗,情境导入情境导入我们已经了解了太阳和我们已经了解了太阳和月球的一些特征,它们有很月球的一些特征,它们有很
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简介：地球的形状地球的形状教科版三年级下册教科版三年级下册太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个球体,我们生活的地球也是一个球体,情境导入情境导入然而在古代,人们然而在古代,人们
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简介：太阳为我们送来光和热,阳光下,物体会产生什么,太阳为我们送来光和热,阳光下,物体会产生什么,影子影子教科版三年级下册教科版三年级下册阳光下物体的影子,阳光下物体的影子,11,一天之中,影子一天之中,影子是会变化的,有什么是会变化的,有什么变
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简介：阳光下物体的影子,阳光下物体的影子,22,教科版三年级下册教科版三年级下册上节课我们一起开展上节课我们一起开展了课前活动,制作了一个了课前活动,制作了一个简易的日晷来探究影子变简易的日晷来探究影子变化的规律,一起化的规律,一起交流一下交流一
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简介：影子的秘密影子的秘密教科版三年级下册教科版三年级下册情境导入情境导入我们已经观察我们已经观察到阳光下影子的变到阳光下影子的变化,影子的变化是化,影子的变化是怎样产生的呢,怎样产生的呢,探索研讨探索研讨活动一,产生影子活动一,产生影子两分钟内
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简介：月球月球地球的卫星地球的卫星教科版三年级下册教科版三年级下册月球是地球的唯一天然卫星,几十亿年月球是地球的唯一天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球,来一直陪伴着地球,情境导入情境导入我们已经观察我们已经观察了了月球,月球,知道了月球的一些特点
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简介：月相变化的规律月相变化的规律教科版三年级下册教科版三年级下册人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,指月相指月相阴晴圆缺你知道什么是月相吗,你知道什么是月相吗,月相是天文学月相是天文学中对于地球上看到中对于地球上看到的月球被太阳照明的月球被
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简介：20斜面的作用一,填空题1,我们利用斜坡上高台更加省力,应用就是,原理,2,斜面可以,但是费,3,生活中的引桥利用的是,原理,4,高度相同,斜面越,越省力,5,影响斜面省力情况的因素有斜面的,二,判断题,6,利用斜面搬运重物可以省距离,7
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简介：19滑轮的作用一,填空题1,旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时向下拉绳子,国旗就会往,升,2,滑轮也是一种变形,3,跟重物一起移动的滑轮叫做,4,把动滑轮和定滑轮组合一起使用,就构成了,5,能够省力的滑轮叫做,能够改变用力方向的滑轮叫做,二,判断
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