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简介：水科学教科版三年级上册1观察水结冰过程中的各种变化,观察水结冰过程中的各种变化,2测量水结冰时的温度,初步建立水的形态变测量水结冰时的温度,初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念,化与热量变化有关系的概念,3观察并比较水和冰的相同点和不
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简介：水科学教科版三年级上册1了解当环境温度高于零摄氏度时,冰开始融化,冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素,2观察并记录冰融化成水的变化过程,3初步感受,体验物质状态变化的可逆性,养成在实验观察活动中认真,细致的
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简介：水科学教科版三年级上册1通过搅拌和提高水的温度,能够加快食盐在水中的溶解速度,学习目标学习目标4感受生活中的溶解现象,知道可以利用各种方法加快溶解的速度,2通过对比的方法研究同样多的水中溶解相同食盐的速度,能用搅拌的方法使水中的物质充分溶解
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简介：水水科学教科版三年级上册1一些物质的状态虽然发生了变化,但一般来说,物质本身的组成成分却没有改变,3利用文字,图表,图画等方式描述,观察实验的结果,并对结果进行分析,4形成尊重事实,重视证据的科学态度,发展愿意与他人合作,乐于交流的学习态度
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简介：水水科学教科版三年级上册1了解水,水蒸气在形状和体积等方面的区别,了解水,水蒸气在形状和体积等方面的区别,2能够从多角度,多方式地解释生活中的蒸发,凝结能够从多角度,多方式地解释生活中的蒸发,凝结现象,现象,3意识到意识到水在人们生活中的重
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简介：水科学教科版三年级上册1水能溶解食盐和小苏打,同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的,学习目标学习目标4感受生活中的溶解现象,知道可以利用这种变化为生活服务,2通过对比的方法研究同样多的水中溶解的食盐和小苏打的质量,能用搅拌使水中的物
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简介：空气空气科学教科版三年级上册1知道空气占据一定的空间,空气占据的空间可以被压缩,发现压缩的空气具有弹性,2使用实验方法证实空气可以被压缩,能用对比实验控制条件儿的方法儿进行观察,能运用绘画等形式记录实验结果,学习目标学习目标3能在科学事实的
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简介：空气空气科学教科版三年级上册1一定量的空气有一定的质量,质量的多少可以用常用的物体来衡量,2能够使用简单的仪器测量空气质量,并使用恰当的方式进行记录,能够尝试运用所学知识和经验解决一个相对复杂的问题,学习目标学习目标3发展进一步研究物体的兴
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简介：水水科学教科版三年级上册1食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程,2初步经历探究性实验,食盐从浓盐水中析出,的探究活动,使用过滤装置分离食盐,沙和水的混合物,3尝试多角度,多方式认识物体,培养探究兴趣,学习目标学习目标4意识到溶解在人们生活
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简介：空气空气科学教科版三年级上册1空气受热后会上升,变冷后又下降,2能通过模拟试验认识和描述某些生活现象,能运用绘画,书写等形式记录实验现象,学习目标学习目标3知道在一定条件下,科学试验是可重复的发展学生对探究物质世界的兴趣,4了解燃放孔明灯的
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