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简介：1,5认识棱镜教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第5课,教材在上一节课认识光由空气斜射入水中发生折射现象的基础上,继续让学生探索光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时,是否也能发生折射,进一步对折射概念进行深层次的理解,借助三棱镜帮助学生
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简介：2,3地震的成因及作用教案,教材简析,本课是五年级上册地球表面的变化单元的第3课,在认识地球内部结构,地壳的组成及地壳的运动的基础上引导学生进一步了解地震的成因及其对改变地形地貌的作用,本课由三部分组成,第一部分聚焦,围绕地震的成因,地震时
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简介：4,7制订健康生活计划教案,教材简析,本课是五年级上册健康生活单元的第7课,基于前面的学习,本节课又一次将学生的视线聚焦到整个身体的健康状况,强化学生对人体健康及养成健康生活习惯和生活方式的认识,引导学生根据自己身体的实际,制订适用,有效的
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简介：1,1有关光的思考教案,教材简析,本课是五年级上册光单元第一课,既是本单元的起始课,也是本册书的起始课,教材用一幅阳光照射树林的图片作为单元的标题页,配以简单的文字,对光进行介绍,同时提出本单元研究的问题,光有什么特性,光是怎样传播的,光在
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简介：3,3我们的水钟教案,教材简析,本课是计量时间单元的第3课,学生要运用已掌握的知识设计一个水钟,先用图画的形式对自己设计的水钟进行描述,然后动手制作一个水钟,最后检验自己的水钟是否能准确计时,并对水钟进行改进,在这节课中,学生将要经历设计方
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简介：4,1我们的身体教学设计,教材简析,本课是教科版小学科学五年级上册健康生活单元的第1课,以国家学生体质健康标准对学生身体健康状况监测的主要项目为依托,组织学生对自己身体健康状况进行检测与评估,通过查阅资料,研讨交流,了解影响人体健康的因素
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简介：1,4光的传播方向会发生改变吗教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第4课,本课延续上一节课的内容,研究光的传播特点,本节课是研究光在传播途中遇到透明或半透明的物体时,能穿过物体或者部分穿过物体继续传播,这时光的传播方向会发生什么变化,教
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简介：2,1地球的表面教案,教材简析,本课是五年级上册地球表面的变化单元第1课,作为单元的起始课,本课为整个单元的学习起到,奠定知识基础,提供思维线索,的作用,首先,教科书提供了世界地形图,我国的地形图以及各种典型地形地貌的图片,引导学生按照从整
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简介：1,6光的反射现象教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第6课,本课内容同样是研究光的传播特点,探究光在传播过程中碰到障碍物会有怎样的变化,主要探讨光的反射现象,本课的教学思路是通过观察光的镜面反射现象,了解什么是光的反射,并通过光的反射
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简介：3,5摆的快慢教案,教材简析,本课是计量时间单元的第5课,本课是在学习了,同一个摆,相同时间内摆动次数相同,即摆具有等时性,之后,对摆进行进一步探究,同时也为学习,做一个钟摆,制作一个1分钟计时器,打下基础,本课引导学生对影响摆的快慢的因素
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