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简介：第七单元创新与设计一,选择题1一个工程产品的完成,如照明拖鞋,一般会经历,等过程,A设计方案提出问题制作产品测试完善B提出问题设计方案制作产品测试完善C制作产品生成问题测试完善形成方案2供暖系统中,包括锅炉,出水管,暖气片和,A进水管B回水
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简介：第三单元春夏星空一,选择题1为了更好地观察和研究星空,人们将星空划分为不同的区域,称为,A星域B星图C星座2北部星空中的,在整个夜晚中的位置基本保持不变,A北极星B北斗七星C天狼星3我们所看到的,是由7颗亮星组成的,A北斗七星B大熊座C北极
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简介：第六单元物质的变化一,选择题1下列变化中生成新物质的是,A粉笔折断B盐酸挥发C粮食酿酒2下列做法中能产生新物质的是,A把砖头砌成墙B把木头烧火做饭C把木头做成筷子3烧杯内一侧放入两支高低不同正在燃烧的蜡烛,沿烧杯另一侧把二氧化碳倒入烧杯中
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简介：第二单元空气一,选择题1正确使用灭火器的顺序,拔下保险销提起灭火器对准火源根部扫射用力压下手柄ABCD2下列不属于氧气用途的是,A潜水B急救C灭火D气焊3下列关于空气的说法不正确的是,A空气中氧气的体积约占78B空气是由多种气体混合而成的C
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简介：第四单元电磁铁一,选择题1电磁铁在生活中有很多应用,下列事物中没有应用电磁铁功能的是,A吸盘挂钩B磁悬浮列车C音响2根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有其他性质,就是在进行,A归纳B类比推理C对比实验3未通电的电磁铁,吸引大头针,A
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简介：第五单元密切联系的生物界一,选择题1为了保护多种多样的生物,我们不应该,A建立自然保护区B围湖造田C退耕还林还草2爷爷家有一个很大的金鱼缸,里面生活着水生植物,动物,还有其他微小生物等,这样的鱼缸可以看作是,A食物链B食物网C生态系统D生物
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简介：5,19天气与气候一,填空题1,天气是指气温,等气象要素在,时间内的综合状况,2,在一定的地区,年复一年,时间内的天气特征,就是该地区的,3,雨林气候生活的主要动植物有,等,4,草原气候生活的主要动植物有,等,5,极地气候生活的主要动植物有
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简介：5,18风向和风力一,填空题1,风向是指,的方向,也就是风向标所指的方向,2,风的,叫做风力,可以用,来测量,3,我们可以用,个方位描述风向,4,气象学家把风速记为,个等级,在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速,5,是测量风速的
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简介：5,19天气和气候,课标学习内容与要求,学习内容内容要求10,1天气和气候1,知道地球表面被大气包围着,大气是运动的,学会使用气温计测量气温,并描述天中气温的变化,2,学会使用仪器测量和记录气温,风力,风向,降水量等气象数据,并运用测量结果
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简介：5,17云量和雨量,课标学习内容与要求,学习内容内容要求10,1天气和气候1,知道地球表面被大气包围着,大气是运动的,学会使用气温计测量气温,并描述天中气温的变化,2,学会使用仪器测量和记录气温,风力,风向,降水量等气象数据,并运用测量结果
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