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简介：横膈膜,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较,（少了5）,（多了3.97）,（多了1.03）,78,更少了,更多了,增加一点,人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧
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简介：体会一下呼吸方法用手捂住自己的鼻子，屏住呼吸，留心在憋气的过程中，你有什么样的感觉,通过上节课的学习，我们知道运动后呼吸会加快，而人是怎样进行呼吸的呢,19.运动与呼吸,襄州区张家集镇中心小
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简介：运动与呼吸,人体的呼吸系统,横膈膜,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较,（少了5）,（多了3.97）,（多了1.03）,78,更少了,更多了,增加一点,人的呼吸实际上是在进行
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简介：运动前后,四年级科学上册第18课,1、体会运动前、运动中、运动后分别有哪些不同的感觉2、学会观察运动后我们身体的变化3、学会记录运动前后身体变化状况,学习目标,你平时都喜欢那些运动为什么
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简介：你平时都喜欢那些运动为什么喜欢这些运动,生活小调查,七嘴八舌,在运动前、运动中、运动后你分别有哪些不同的感觉,运动前后，我们身体变化体现在哪些方面,运动后身体变化表现有体温升高、心跳加快
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简介：18、运动前后,运动前呼吸平缓、均匀运动后呼吸加快心跳加快脉搏加快汗液增加,活动要求A、要注意安全；B、同学们要测量两组数据分别测量一分钟运动前、后的呼吸、心
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简介：明天的天气怎么样,今天的话题,你知道吗,你通常是通过什么方法来知道明天的天气是怎样的,知道明天的天气常用的方法主要有通过看电视、听广播、拨气象预报电话、互联网上查看等获取气象预报信息；通
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简介：猜谜语千条线，万条线，落在水里看不见。,下雨,天气预报离不开气象测量工具,三、天气预报信息的收集,收集渠道-地面气象观测站、气象卫星、气象雷达、气象探测火箭、气象探测气球、海上船舶、海洋气
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简介：明天的天气怎样,四年级科学上册第17课,洪山嘴小学罗化伟,1、知道天气与生产生活的关系。2、知道人们获取气象信息的手段和设备3、人们知道天气预报的途径有哪些4、哪些动物的表现和自然现象能
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