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教科版一年级科学下册全册优秀教案

简介：初备补备及反思第一单元我们周围的物体1、发现物体的特征【教学目标】科学知识概念目标1．我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。2．可以

上传时间：2019-03-23

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( 5 星级)
教科版科学一年级下册2.2《校园里的动物》教学设计

简介：校园里的动物教学设计【教材简析】在学生对动物有了初步认识后，本课将带领学生到校园里去寻访和观察身边常见的动物，进一步培养他们观察记录和交流表达的能力，引导学生认识到动物生活在一定的环境中。“校园

上传时间：2019-03-23

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( 5 星级)
教科版科学一年级下册2.3《观察一种动物》教学设计

简介：观察一种动物教学设计【教材简析】在寻访校园里动物的基础上，本课将进一步缩小观察对象，对一种小动物进行细致、深入的观察。在对个体动物的观察中，进一步感受动物的生命特征，指向单元的核心概念。对蜗牛的

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( 5 星级)
教科版一年级科学下册2.3《观察一种动物》优秀教案

简介：初备补备及反思3观察一种动物【教学目标】科学知识目标1．知道蜗牛身体上有壳、腹足、触角（两对）、眼睛、口等。2．蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应

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( 5 星级)
教科版科学一年级下册1.6《它们去哪里了》教学设计

简介：它们去哪里了教学设计【教材简析】本课是一年级下册我们周围的物体单元的第6课。在上节课观察一瓶水的基础上，学生将通过把水与其他物质混合，来进一步研究水的特征。本课的学习主要分为三个活

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( 5 星级)
教科版一年级科学下册1.7《认识一袋空气》优秀教案

简介：初备补备及反思7、认识一袋空气【教学目标】科学概念目标1．空气是无色、无味、透明的气体。2．与木块、水相比，空气有许多不同的特征，也有一些相同的特征

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( 5 星级)
教科版科学一年级下册2.5《观察鱼》教学设计

简介：观察鱼教学设计【教材简析】继观察一种动物及给动物建个“家”后，本课将以鱼为对象，继续开展对动物个体的观察活动。鱼类分布广泛，易得、易养，是水生脊椎动物的代表，它的身体形态与蜗牛等陆生动物

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( 5 星级)
教科版科学一年级下册1.5《观察一瓶水》教学设计

简介：观察一瓶水教学设计【教材简析】本课是一年级下册我们周围的物体单元的第5课，是在学生掌握了一些观察方法，了解物体具有重量、形状等属性之后学习对水进行观察和描述。本课的学习主要分为三个活动

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( 5 星级)
教科版一年级科学下册2.4《给动物建个家》优秀教案

简介：初备补备及反思4给动物建个家【教学目标】科学概念目标1．蜗牛生活在一定的环境中。2．蜗牛喜欢吃菜叶等食物，靠齿舌吃食物。科学探究目标1．尝试用集体的

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( 5 星级)
教科版一年级科学下册2.6《给动物分类》优秀教案

简介：初备补备及反思6给动物分类【教学目标】科学知识的目标1．大自然中生活着许许多多动物，动物具有多样性。2．动物之间有相同点和不同点，可以根据一定的标

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( 5 星级)

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