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简介：科学教科版三年级下册蚕蛹由蚕的幼虫发育而来,是蚕生长发育过程中的蚕蛹由蚕的幼虫发育而来,是蚕生长发育过程中的一个重要阶段,一个重要阶段,科学概念目标12蚕蛹身体分为头,胸,腹三部分,身体外部特征与蚕蛹身体分为头,胸,腹三部分,身体外部特征与
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简介：科学教科版三年级下册许多动物都是通过产卵繁殖后代的,许多动物都是通过产卵繁殖后代的,科学概念目标123卵是动物一生的初始阶段,卵孵化发育成小动物卵是动物一生的初始阶段,卵孵化发育成小动物,鸡卵包括卵壳,卵白,卵黄,气室等结构鸡卵包括卵壳,卵
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简介：科学教科版三年级下册出出生生成成长长繁繁殖殖死死亡亡每一种动物的一生都会经历每一种动物的一生都会经历出生,成长,繁殖,出生,成长,繁殖,死亡死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使种族得以延续
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简介：科学教科版三年级下册运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢,距离长,运动快,距离短,运动慢,动快慢,距离长,运动快,距离短,运动慢,科学概念目标1应用应用,相同时间比距离相同时
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简介：科学教科版三年级下册物体的运动可以用位置,路线,快慢等来描述,物体的运动可以用位置,路线,快慢等来描述,科学概念目标1利用自制的利用自制的,过山车过山车,正确描述物体的位置和物体正确描述物体的位置和物体的运动路线的运动路线,能正确比较物体运
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简介：科学教科版三年级下册工程设计的基本步骤包括明确问题,确定方案,设计制工程设计的基本步骤包括明确问题,确定方案,设计制作,改进完善等作,改进完善等,科学概念目标1根据已有材料,针对根据已有材料,针对,过山车过山车,的设计要求,按照工程的设计要
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简介：科学教科版三年级下册运动相同的距离运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢动快慢,用时短用时短,运动快运动快,用时长用时长,运动慢运动慢,科学概念目标1应用应用,相同距离比时间相同距离比时间,的
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简介：科学教科版三年级下册根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动线运动,科学概念目标1能够用图示记录物体的运动路线,能够用图示记录物体的运动路线,观察,描述并判断物体的运动形式,观察,描
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简介：科学教科版三年级下册不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的,物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系,物体的形状和它在斜面上的运动情况有一定的关系,科学概念目标1搭建斜面进行实验,观察,描述,比较物
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简介：科学教科版三年级下册物体的运动形式是各种各样的,物体的运动形式是各种各样的,这些运动形式可以分类这些运动形式可以分类,科学概念目标1观察,比较物体的运动,能用简单的图示和文字等描述观察,比较物体的运动,能用简单的图示和文字等描述物体的运动形
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