-
简介：第二单元第二单元空气空气请认真答题，要求书写规范、端正、整洁请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。（每空一、填空题。（每空22分，共分，共2020分）分）1.我们把物体分为_、_、_三类。空气是_。2.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空间也有_
-
简介：第二单元第二单元空气空气请认真答题，要求书写规范、端正、整洁请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、一、填空题。（每空填空题。（每空22分，共分，共2020分）分）1生活中，液体类的物质有_、_等，气体有_等。2.水有质量，石子有质量，空气_（填“有”或“没有”）质量。3.当空气被压缩时
-
简介：第一单元第一单元水水请认真答题，要求书写规范请认真答题，要求书写规范、端正、整洁、端正、整洁一、一、填空题。（每空填空题。（每空22分，共分，共2020分）分）1水在自然界有_、_、_三种存在状态。2生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、_、_等。3_和_
-
简介：第一单元第一单元水水请认真答题，要求书写规范、端正、整洁请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、一、填空题。（每空填空题。（每空22分，共分，共2020分）分）1.溶解是指物质_、稳定地分散在水中，不会_，也不能用_的方法分离出来。2.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部_（填“能”或“不能
-
简介：教科版三年级上册科学期末复习资料知识汇总教科版三年级上册科学期末复习资料知识汇总水单元知识点一、一、水到哪里去了水到哪里去了1.水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。2.湿抹布擦黑板过一会儿干了、湿的手干了是由于水蒸发了。3.常见的蒸发现象有水洼干了、衣服晾干了、煮食物时水烧干了等等。4.杯子装水后，加上盖子和不加上盖子相比，加盖子的蒸发慢，不加盖子的蒸发快；放在通风处比放
-
简介：1新教科版三年级科学（上册）复习知识要点新教科版三年级科学（上册）复习知识要点第一单元第一单元水水一、填空题一、填空题1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）（固体）、（液体）、（气体）三类，它们之间的区别在于固体有固定的（形状形状），有固定的（体积体积），液体没有固定的（形状形状）但有固定的（体积体积），气体没有固定的（形状形状）也没有固定的（体积体积）。2、我们用湿布
-
简介：第三课测量气温第三单元小华今天早上看到外面艳阳高照，于是穿了自己喜欢的裙子，但是快到学校的时候刮起了大风，小华十分后悔，心想如果再穿一件外套就好了。同学们，从早晨到现在这段时间内气温有变化吗说一说你的感受。情境导入下图中发生了什么事提出问题你认为一天的气温变化是怎样的上升下降上节课我们认识了气温上节课我们认识了气温计，那气温计放在
-
简介：第六课我们来做热气球第二单元情境导入小华观看了一场热气球飞行比赛。他看到许多色彩缤纷的热气球在天空中飞行，场面十分壮观。他一边观看比赛，一边思考，热气球是怎样上升的呢你知道人们是怎样让热气球升上去的吗请你仔细观察，加热的到底是什么实验探究我们来做热气球还需要什么实验探究“热气球”的热源谈话现在，我们能利用这个热源来让“热气球”升空了吗，谁
-
简介：第七课整理我们的天气日历（第二课时）情境导入小华收集了很多一年四季精美的图片，看着这些图片，天气状况每天都在发生着变化，那天气变化到底有什么规律呢提出问题分析你所在区域的天气状况，你认为一年四季都有什么变化。1.分析柱状统计图，统计有多少天最高气温高于302.说一说该地区6月整体最高气温的变化趋势。实验探究试着将你记录的天气日历中的气温以柱状图的形式绘制在图
-
简介：1XXX小学教师演示实验仪器准备通知单年级三任课教师XXX演示时间演示内容（几章几节）1-1水到哪里去了归还日期仪器名称需要数量仪器名称需要数量烧杯2塑料薄膜1归还情况好备注填写人XXX学生实验通知单年级三任课教师XXX实验时间演示内容（几章几节）1-1水到哪里去了上课地点实验室仪器
浙公网安备33030202001339号