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2.1感受我们的呼吸练习题（含答案）

简介：2.1感受我们的呼吸感受我们的呼吸一填空。1吸气，是含有的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入的过程。此时胸腔，腹部。2呼气，是交换后的空气由到气管，再由或呼出的过程。此时胸腔，腹部。3我们呼吸时吸入的是维持

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1.1听听声音练习题（含答案）

简介：1.1听听声音练习题听听声音练习题1.填空。填空。1我们学到的描述声音的词汇主要有低弱刺耳难听等，2周围的声音根据不同，可以分为动物的叫声自然界的声音人类生产生活发出的声音。2.选择。选择。1下列描述声音的词语不

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( 5 星级)
1.2物体怎样发出声音练习题（含答案）

简介：1.2物体怎样发出声音物体怎样发出声音1填空。填空。1声音是由物体产生的。2敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在。3任何物体振动都能发出。4在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音控制自如的器官是。5橡皮

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1.5声音的强与弱练习题（含答案）

简介：1.5声音的强与弱声音的强与弱一一填空填空。1声音的可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越；振动幅度越小，声音越。单位dB。2影响声音强弱变化的因素是。3我们通常把轻重不同的声音称为声音的不同。二二选择。选择。1

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1.4我们是怎样听到声音的练习题（含答案）

简介：1.4我们是怎样听到声音的我们是怎样听到声音的一一填空。填空。1一个振动的物体发声会使它周围的空气发生，振动的空气到达我们的耳朵，引起振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经产生了

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1.3声音是怎样传播的练习题（含答案）

简介：1.3声音是怎样传播的声音是怎样传播的1.填空。填空。1上课时，老师的声音是通过振动传人同学们的耳朵中的。2隔墙有耳是因为能传播声音。古时候，人们常用耳朵贴地的方法来判断有无追兵，这是因为能传播声音。3声音在固体气体液体中

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1.3《声音是怎样传播的》优质课件

简介：教科版四年级上册教科版四年级上册精品课件第一单元第一单元声音声音第3课时声音是怎样传播的聚焦我认为我认为鼓声是鼓声是怎么传怎么传到耳朵里的到耳朵里的探索把玻璃罩里的空气抽掉，还能听到闹钟声吗把玻璃罩里的空气抽掉，还能听到

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1.1《听听声音》优质课件

简介：教科版四年级上册教科版四年级上册精品课件第一单元第一单元声音声音第1课时听听声音声音是什么声音是什么声音是怎样产生的声音是怎样产生的声音是怎样传播的声音是怎样传播的我们是怎样听到声音的我们是怎样听到声音的声音为什么有强弱

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1.4《我们是怎样听到声音的》优质课件

简介：教科版四年级上册教科版四年级上册精品课件第一单元第一单元声音声音第4课时我们是怎样听到声音的探索观察耳朵的结构图观察耳朵的结构图用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听一听。两次听到的声音有什么不同感

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1.8《制作我的小乐器》优质课件

简介：教科版四年级上册教科版四年级上册精品课件第一单元第一单元声音声音第8课时制作我的小乐器它们发出它们发出声音的高低声音的高低是怎样控制的是怎样控制的下面几种乐器你都认识吗下面几种乐器你都认识吗制作我小的乐器任务

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