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    上传时间:2021-08-27
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  • 简介:第三单元第三单元运动和力运动和力第8课时设计制作小车二结合材料清单,再次熟结合材料清单,再次熟悉小组的设计图。悉小组的设计图。讨论根据设计图,讨讨论根据设计图,讨论怎么分工效果最好论怎么分工效果最好一制作小车流程一制作小
    上传时间:2021-08-27
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  • 简介:第二单元第二单元呼吸与消化呼吸与消化第4课时一天的食物猜一猜一粒粒,像珍珠,白灿灿,锅里铺,煮熟香气飘满屋,引得饥肠咕噜噜。底下平平,上面圆圆,白白香香,松松软软。麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子。谜底谜底米米民以
    上传时间:2021-08-27
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  • 简介:第三单元第三单元运动和力运动和力第5课时运动与摩擦力皮球在桌面滚动的过程中,你观察到了什么现象皮球在桌面滚动的过程中,你观察到了什么现象谁来说一说皮球在桌面滚动的过程中,为什么会停下来皮球在桌面滚动的过程中,为什么会停下来一个
    上传时间:2021-08-27
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  • 简介:第二单元第二单元呼吸与消化呼吸与消化第3课时测量肺活量和同学们比比,谁能吹响哨子持续的时间长你觉得吹响哨子持续时间长的秘诀是什么什么是肺活量呢肺活量人体吸入最多空气后,尽力呼出去空气的量。肺活量是人体发育是否健康的一个
    上传时间:2021-08-27
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  • 简介:第三单元第三单元运动和力运动和力第2课时用气球驱动小车把气球吹足气放开,它会怎样运动气球运动方向和什么有关气体喷出方向与气球运动方向关系感受喷出的气体感受喷出的气体感受气球上升的力感受气球上升的力气体喷出方向与气球运动
    上传时间:2021-08-27
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    上传时间:2021-01-14
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    上传时间:2021-01-14
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  • 简介:20212021教科版四年级上册科学期末填空复习题教科版四年级上册科学期末填空复习题1声音是由物体的_产生的,声音可以在固体、液体和_中传播。2声音音调的高低与物体振动的_有关,声音的强弱与物体振动的_有关。3在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是_。4人的耳可以分为_、_
    上传时间:2021-01-14
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  • 简介:教科版教科版四年级上四年级上科学期末判断题复习科学期末判断题复习判断题判断题1噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(_)2声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(_)3声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(_)4用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(_)5真
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