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简介：4,1我们的身体教学设计,教材简析,本课是教科版小学科学五年级上册健康生活单元的第1课,以国家学生体质健康标准对学生身体健康状况监测的主要项目为依托,组织学生对自己身体健康状况进行检测与评估,通过查阅资料,研讨交流,了解影响人体健康的因素
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简介：1,4光的传播方向会发生改变吗教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第4课,本课延续上一节课的内容,研究光的传播特点,本节课是研究光在传播途中遇到透明或半透明的物体时,能穿过物体或者部分穿过物体继续传播,这时光的传播方向会发生什么变化,教
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简介：2,1地球的表面教案,教材简析,本课是五年级上册地球表面的变化单元第1课,作为单元的起始课,本课为整个单元的学习起到,奠定知识基础,提供思维线索,的作用,首先,教科书提供了世界地形图,我国的地形图以及各种典型地形地貌的图片,引导学生按照从整
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简介：1,6光的反射现象教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第6课,本课内容同样是研究光的传播特点,探究光在传播过程中碰到障碍物会有怎样的变化,主要探讨光的反射现象,本课的教学思路是通过观察光的镜面反射现象,了解什么是光的反射,并通过光的反射
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简介：3,5摆的快慢教案,教材简析,本课是计量时间单元的第5课,本课是在学习了,同一个摆,相同时间内摆动次数相同,即摆具有等时性,之后,对摆进行进一步探究,同时也为学习,做一个钟摆,制作一个1分钟计时器,打下基础,本课引导学生对影响摆的快慢的因素
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简介：2.7总结我们的认识教案【教材简析】本课是五年级上册地球表面的变化单元的第7课。经历了前面6课的学习，学生分别从地球内部运动和地球外部力量两个方面探究了影响地球表面变化的因素，认识了各种因素影响下形成
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简介：3,6制作钟摆教案,教材简析,本课为计量时间单元的第6课,通过前面几课的研究,已经发现摆的摆动快慢与摆长有关,摆长越长摆得就越慢,摆长越短摆得就越快,本节课要求学生制作一个1分钟刚好摆动60次的摆钟,该怎样来制作呢,本节课,学生将通过调节摆
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简介：3,1时间在流逝教案,教材简析,本课是单元的起始课,是学生研究计量时间的开始,对学生来说,时间是一个非常熟悉又不熟悉的事物,我们每时每刻都在时间的流逝中生活和学习,但时间又看不见摸不着,本课是研究计量时间的第一课,学习内容涉及到计量时间工具
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简介：1,2光是怎样传播的教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第2课,本课的重点是探究光是如何传播的,这个问题对于成人是基本常识,人们很早以来就是通过对光照射下的物体和影子的观察,提出光是直线传播的,本课也是基于这样的思路,先让学生从经验的角
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简介：1,3光的传播会遇到阻碍吗教案,教材简析,本课是五年级上册光单元的第3课,本课在光是沿直线传播的基础上,引导学生思考光能以直线传播方式一直传下去吗,从而引出课题,本课由四部分组成,第一部分聚焦,虽然光沿直线传播,但不能一直传播下去,第二部分
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