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    • 教科版五上《光》单元第1课：《有关光的思考》教学课件

      教科版五上《光》单元第1课：《有关光的思考》教学课件教科版五上《光》单元第1课：《有关光的思考》教学课件

      简介：教科版小学科学五年级上册光单元1.1.有关光的思考有关光的思考2022年新版教科版光光已经知道的已经知道的还想知道的还想知道的班级记录单对光的了解1.生活中需要光，生活中哪些物体会发光生活中需要光，生活中哪
      上传时间：2022-09-05
      页数： 12
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    • 教科版五上《光》单元第2课：《光是怎样传播的》教学课件

      教科版五上《光》单元第2课：《光是怎样传播的》教学课件教科版五上《光》单元第2课：《光是怎样传播的》教学课件

      简介：教科版小学科学五年级上册光单元2.2.光是怎样传播的光是怎样传播的2022年新版教科版光的传播方式与声音的传播方式有什么不同声音是怎样传播的声音是怎样传播的思考光是怎样传播的思考光是怎样传播的如何来证明自己
      上传时间：2022-09-05
      页数： 14
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    • 教科版五上《光》单元第3课：《光的传播会遇到阻碍吗》教学课件

      教科版五上《光》单元第3课：《光的传播会遇到阻碍吗》教学课件教科版五上《光》单元第3课：《光的传播会遇到阻碍吗》教学课件

      简介：教科版小学科学五年级上册光单元3.3.光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗2022年新版教科版光能以直线的方式一直传播下去吗光是沿直线的方式传播的。实验回顾实验回顾实验材料实验材料手电筒手电筒透
      上传时间：2022-09-05
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    • 新教科版四上科学1.2《声音是怎样产生的》课件

      新教科版四上科学1.2《声音是怎样产生的》课件新教科版四上科学1.2《声音是怎样产生的》课件

      简介：第一单元第一单元声音声音2.2.声音是怎样产生的声音是怎样产生的声音是怎样产生的我们不时的听到各种声音，自己也能发出多种不同的声音。这些声音是怎样产生的一聚焦1.橡皮筋发声实验二探索把一根橡皮筋的两端固定下来，并用它来研究橡
      上传时间：2022-08-22
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    • 新教科版四上科学1.4《我们是怎样听到声音的》课件

      新教科版四上科学1.4《我们是怎样听到声音的》课件新教科版四上科学1.4《我们是怎样听到声音的》课件

      简介：第一单元第一单元声音声音4.4.我们是怎样听到声音的我们是怎样听到声音的耳是怎样听到声音的一聚焦声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢1.人耳的结构二探索观察耳朵的结构图。人的外耳中耳和内耳主要有什么作用把
      上传时间：2022-08-22
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    • 新教科版四上科学1.3《声音是怎样传播的》课件

      新教科版四上科学1.3《声音是怎样传播的》课件新教科版四上科学1.3《声音是怎样传播的》课件

      简介：第一单元第一单元声音声音3.3.声音是怎样传播的声音是怎样传播的声音是怎样传播的一聚焦敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声足够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。鼓声是怎样从一个地方到达另一个地方的1.闹钟
      上传时间：2022-08-22
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    • 新教科版四上科学1.5《声音的强与弱》课件

      新教科版四上科学1.5《声音的强与弱》课件新教科版四上科学1.5《声音的强与弱》课件

      简介：第一单元第一单元声音声音5.5.声音的强与弱声音的强与弱声音的强弱是怎么形成的一聚焦在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音强弱不同。声音的强弱是怎么形成的呢1.拨动钢尺实验二探索像图中那样，把一把钢尺戒塑料尺的一部
      上传时间：2022-08-22
      页数： 14
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    • 新教科版四上科学1.6《声音的高与低》课件

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      简介：第一单元第一单元声音声音6.6.声音的高与低声音的高与低声音的高低是怎么形成的一聚焦声音有高有低，高低不同的声音是怎样产生的1.敲击铝片琴实验二探索铝片越短，声音越高铝片越长，声音越低敲击铝片琴，使它发出高低不同的声
      上传时间：2022-08-22
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      40人已阅读
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    • 新教科版四上科学1.7《让弦发出高低不同的声音》课件

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      简介：第一单元第一单元声音声音7.7.让弦发出高低不同的声音让弦发出高低不同的声音弦的音高和哪些因素有关一聚焦像二胡小提琴吉他古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音，弦的音高和哪些因素有关二胡吉他古筝小提琴二探索影响弦的
      上传时间：2022-08-22
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    • 新教科版四上科学2.1《感受我们的呼吸》课件

      新教科版四上科学2.1《感受我们的呼吸》课件新教科版四上科学2.1《感受我们的呼吸》课件

      简介：第二单元第二单元呼吸与消化呼吸与消化1.1.感受我们的呼吸感受我们的呼吸我们为什么要呼吸一聚焦无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，丌间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么呢体验活动憋气手捏鼻子，嘴巴紧闭，你有什么感觉坚持丌
      上传时间：2022-08-22
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