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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册4.1我们的身体我们的身体一、一、聚焦聚焦身体健康与哪些因素有关现在我们身体的健康状况又是怎样的呢二、探索二、探索活动一检测我们的身体状况。记录你现在的体质信息。体质信息主要包括哪些你知道吗体重指数（BMI）、视力、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐*体重指数
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册3.6制作钟摆制作钟摆一、一、任务任务制作一个1分钟正好摆动60次的摆。二二、设计方案设计方案每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围第二次摆绳调试的长度应该怎么确定有什么更快或更简单的解决方法吗三三、制作与测试制作与测试1.利用材料，组装一个简易的“钟摆
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册2.2地球的结构地球的结构我们现在看到的地球表面与地我们现在看到的地球表面与地球的构造有关球的构造有关。地球的内部结地球的内部结构是什么样的呢构是什么样的呢一、聚焦地球内部的结构与我们看到的地球表面是完全不同的。二、探索活动一了解地球的内部结构。地壳，是地球固体圈层的最外
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册1.6光的反射现象光的反射现象6.光的反射现象第一单元第一单元光光一、一、聚焦聚焦有人知道这是什么现象吗这种现象是怎么形成的光的反射有没有什么规律二、探索二、探索1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆；光的反射实验2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙，并用透明胶带将卡
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册2.3地震的成因及作用地震的成因及作用地震是怎样形成的地震是怎样形成的地震发生时的情景是怎样的地震发生时的情景是怎样的会给地球表面带来哪些改变呢会给地球表面带来哪些改变呢一、聚焦二、探索活动一了解地震的成因。（1）你能根据你已有的知识经验，猜测地震产生的内部原因吗将小盒
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册3.1时间在流逝时间在流逝在钟表发明之前在钟表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢人们是怎样安排生活和劳作的呢一、一、聚焦聚焦二、探索二、探索活动一说说在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象去判断时间。在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册2.1地球的表面地球的表面地球的表面是什么样子的地球现有的面貌是本来就有的吗是什么力量使地球变成了现在的样子一、聚焦二、探索活动一观察世界地形图，描述地球表面的样子。地球表面高低起伏，可以划分为陆地和海洋两大地理单元。陆地面积约1.49亿平方千米，占地球表面积的29;海洋面
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册1.3光光的传播会遇到的传播会遇到阻碍吗阻碍吗3.3.光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗第一单元第一单元光光一、聚焦实验一光照射玻璃、纸和书的探索1.用干净的透明玻璃片遮住手电筒，并保证手电简是唯一光源。观察光能穿过玻璃吗你能看清玻璃前方物体的细节吗
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册2.5风的作用风的作用地球表面的大气层对改变地形地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用发生着缓慢的作用，例如空气例如空气流动形成的风流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢风是怎样改变地球表面的呢一、聚焦二、探索活动一讨论并记录我们的看法。活动二模拟风卷起的沙子对岩石的
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简介：2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学五年级五年级上册上册2.7总结我们的认识总结我们的认识一、聚焦地球内部地球内部力量力量地球外部地球外部力量力量地震地震火山喷发火山喷发风的作用风的作用水的作用水的作用二、探索活动一回顾学习内容，梳理记录表。（1）观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素。（2）重新观察第1课的5幅图片，根据我们
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