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简介：第第3课课地震的成因及作用地震的成因及作用教材P2628授课时间_累计_1_课时课题地震的成因及作用课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标1.知道地壳运动是地震发生的原因。2.知道地震的发生会使地表形态发生巨大变化。科学探究目标科学探究目标1.能够通过模拟实验，探究地震形成的原因。2.能够通过阅读资料、观察图片
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简介：第第6课课光的反射现象光的反射现象教材P1517授课时间_累计_1_课时课题光的反射现象课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标1.知道光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。2.知道反射光也是沿直线传播的。3.知道我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。科学探究目标科学探究目标1.能根据阴影、晃眼睛
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简介：22地球表面的变化地球表面的变化本单元中的“地球表面”主要指地球表面的形态，简称地形，又称地貌。地球表面的形态是复杂多样的，也是不断变化的。本单元主要指导学生认识地球表面常见的地形及其变化的原因。属于小学科学课程标准中的“地球与宇宙”中“地表及变化”的范畴。地球表面的形态是多种多样的，其形成的原因也非常复杂，为了让学生理解影响地球表面地形变化的因素，教材的编排循序渐进，贴近
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简介：第第7课课制作一个潜望镜制作一个潜望镜教材P1819授课时间_累计_1_课时课题制作一个潜望镜课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标知道潜望镜利用了光的反射规律。科学探究目标科学探究目标1.能通过对潜望镜内部结构的研究，探究潜望镜的基本原理。2.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。科学态度目标科学态度
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简介：第第2课课地球的结构地球的结构教材P2425授课时间_累计_1_课时课题地球的结构课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标1.知道地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着。2.知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。科学探究目标科学探究目标1.能够通过阅读资料、观察图片来了解地
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简介：第第5课课认识棱镜认识棱镜教材P1214授课时间_累计_1_课时课题认识棱镜课型新授课教学目标科学知识目标1.知道棱镜可以改变光的传播方向。2.知道棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件。3.知道太阳光包含不同颜色的光。科学探究目标能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。科学态度目标在
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简介：第第3课课光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗教材P79授课时间_累计_1_课时课题光的传播会遇到阻碍吗课型新授课教学目标科学知识目标1.知道光在受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。2.知道在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。科学探究目标1.能推测光照射到不
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简介：第第2课课光是怎样传光是怎样传播的播的教材P56授课时间_累计_1_课时课题光是怎样传播的课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标知道光是沿直线传播的。科学探究目标科学探究目标1.能与声音的传播对比，发现光的传播特点。2.能有依据地推测光的传播路径。3.会设计验证光是沿直线传播的实验。4.能用实验中的现象分析
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简介：第第4课课光的传播方向会发生改变吗光的传播方向会发生改变吗教材P1011授课时间_累计_1_课时课题光的传播方向会发生改变吗课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标知道光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。科学探究目标科学探究目标1.能通过实验观察现象，自行分析
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简介：光与我们的生活关系非常密切。光是一种电磁波，按照波长可以将光分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等几个波谱区。其中，可见光区又可细分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光既具有波动性，又具有粒子性。本单元的内容安排如下。第1课，感受光的作用。光是我们再熟悉不过的物质，由于过于熟悉反而会忽略光的重要性。通过这节课，让学生体验一次没有光的世界，从而真切
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