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简介：第4课增加船的载重量,教材P2930,授课时间,累计,1,课时课题增加船的载重量课型新授课教学目标科学知识目标1,知道技术可以改变船的载重量,推动着船的发展,2,知道船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量,3,知道船的载重量与船只体积大小有
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简介：第3课用沉的材料造船,教材P2628,授课时间,累计,1,课时课题用沉的材料造船课型新授课教学目标科学知识目标1,知道沉的材料可以造船,2,知道相同质量的橡皮泥,相同大小的铝箔,做成船的体积越大,受到的浮力越大,越容易浮在水面上,3,认识到
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简介：第5课给船装上动力,教材P3132,授课时间,累计,1,课时课题给船装上动力课型新授课教学目标科学知识目标1,知道科学技术在改变着船的动力系统,推动着船的发展,2,知道船可以通过舵来控制行进的方向,科学探究目标1,能根据不同要求,给小船提供
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简介：第6课设计我们的小船,教材P3334,授课时间,累计,1,课时课题设计我们的小船课型新授课教学目标科学知识目标1,知道轮船的制作需要考虑船的大小,船的形状,船体材料,载重量,稳固性,动力系统等因素,2,知道工程设计一般会经历,问题设计制作测
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简介：第7课时制作与测试我们的小船,教材P23,授课时间,累计,1,课时课题制作与测试我们的小船课型新授课教学目标科学知识目标知道工程设计一般会经历,问题设计制作测试完善,等过程,科学探究目标1,能按照设计方案制作小船,2,能根据测试过程中发现的
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简介：第4课解决垃圾问题,教材P4648,授课时间,累计,1,课时课题解决垃圾问题课型新授课教学目标科学知识目标1,知道人们生活中要产生大量,成分复杂的垃圾,垃圾危害环境,2,知道解决垃圾问题,常用的方法是减量化,资源化和无害化,3,知道垃圾分类
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简介：第3课珍惜水资源,教材P4345,授课时间,累计,1,课时课题珍惜水资源课型新授课教学目标科学知识目标1,知道地球上的水很多,但可供利用的淡水资源却很紧缺,2,知道我国人均水资源占有量不多,3,知道新技术帮我们节约用水和防治水污染,科学探究
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简介：3,环境与我们本单元从宏观入手,引导学生对环境形成一个整体的概念,再根据学生的认知水平,从学生的日常生活入手,研究水资源短缺问题,垃圾处理问题,能源利用问题,资源再生问题等,引导学生感受环境问题与日常生活的紧密关系,最后通过分析一个实际的环
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简介：第2课我们面临的环境问题,教材P4142,授课时间,累计,1,课时课题我们面临的环境问题课型新授课教学目标科学知识目标1,知道有些环境问题是由人类的活动引发的,地球面临着多种环境问题,2,知道人类的一些不合理的活动对环境造成负面影响,科学探
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简介：第5课合理利用能源,教材P4951,授课时间,累计,1,课时课题合理利用能源课型新授课教学目标科学知识目标1,知道有一些能源是有限的,2,知道能源的利用过程会对环境带来影响,3,知道要节约能源,合理使用能源,科学探究目标1,讨论合理使用能源
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