-
简介：1,1种子发芽实验种子发芽实验教科五年级下册教科五年级下册生物与环境生物与环境生物的生存离不开周围的环境生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足只有当环境满足它们的需要时它们的需要时,它们才能够生存下来它们才能够生存下来,当环境改当环境改
-
简介：1,2比较种子发芽实验比较种子发芽实验教科五年级下册教科五年级下册生物与环境生物与环境别忘记编号1,准备两个玻璃皿2,在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺3,在两个玻璃皿里各放3粒绿豆4,定期给两个玻璃皿浇同样多的水上节课实验实验回顾
-
简介：教科五年级下册教科五年级下册11,33绿豆苗的生长绿豆苗的生长一定的水分,充足的空气,适宜的温度聚聚焦焦绿豆绿豆种子发芽种子发芽可以不可以不需要阳光需要阳光,绿豆苗的绿豆苗的生长生长需要阳光吗需要阳光吗,光对植物的生长起什光对植物的生长起什
-
简介：教科五年级下册教科五年级下册11,44蚯蚓的选择蚯蚓的选择蚯蚓长什么样子,我们通常是在我们通常是在哪里发现蚯蚓哪里发现蚯蚓的的,花坛的土壤里花坛的土壤里,花花盆里盆里,田地里田地里,聚聚焦焦我们在植物园里观察绿我们在植物园里观察绿豆苗时发现
-
简介：教科五年级下册教科五年级下册11,55当环境改变了当环境改变了聚聚焦焦在春天的田野里,我们能看见青蛙吗,它们在做什么,冬天它们到哪里去了,青蛙在不同季节里会做哪些不同行为,其他动物在环境改变时又会有哪些行为,探探索索思考将青蛙的行为与环境图
-
简介：教科五年级下册教科五年级下册11,77设计和制作生态瓶设计和制作生态瓶回顾上节课学到的,绿豆苗在自然环境中,与周围生物会有什么联系,新知导入绿豆苗和周围的生物构成一个复杂的食物网绿豆苗和周围的生物构成一个复杂的食物网,食物网是食物网是由食物
-
简介：船的历史船的历史22教科五年级下册教科五年级下册船的研究船的研究船是人类的伟大发明船是人类的伟大发明有了船,人们可以水上行驶有了船,人们可以水上行驶有了船,人们可以水上运货有了船,人们可以水上运货人们是怎么造船的,人们是怎么造船的,聚聚焦焦
-
简介：22教科五年级下册教科五年级下册用沉的材料造船用沉的材料造船竹筏竹筏木筏木筏上节回顾聚聚焦焦有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的,有的材料在水中是沉的,浮的材料可以造船,沉浮的材料可以造船,沉的材料可以造船吗的材
-
简介：22教科五年级下册教科五年级下册用浮的材料造船用浮的材料造船潜艇潜艇独木舟独木舟帆船帆船摇橹木船摇橹木船蒸汽船蒸汽船轮船轮船一起回顾船的发展聚聚焦焦古人发现浮的材料可以古人发现浮的材料可以造船造船,最早的独木舟就最早的独木舟就是人们利用可以
-
简介：22教科五年级下册教科五年级下册给船装上动力给船装上动力船作为一种运输工具,从古至今它的动力是怎样发展的,我们有哪些方法可以给船提供动力,聚聚焦焦最早的船靠人力行驶最早的船靠人力行驶,随随着船的体积越来越大着船的体积越来越大,人人力已经无法
浙公网安备33030202001339号