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  • 简介:2.用浮的材料造船教科版五年级下册船的研究单元浮的材料可以造船,我们上节课的独木舟就是用可以漂浮的木板造出来的独木舟丌稳定,装的货物也有限,怎么解决这个问题呢竹筏是怎么造出来的呢不独木舟相比有哪些进步呢1.制作竹排模型制作
    上传时间:2022-01-26
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  • 简介:6.食物链与食物网教科版五年级下册生物不环境单元绿豆苗叶子上的小洞是怎么来的在田野中,蚜虫又会被谁吃掉食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。探索1.用箭头表示生物间的能量流动通过通过能量流动的方向能量流动的方向,科
    上传时间:2022-01-26
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  • 简介:2.比较种子发芽实验教科版五年级下册生物与环境单元同学们的观察和记录学生观察照片课前收集观察自己小组的发芽情况,有什么发现对比各组的实验结果,又有什么发现1.观察与收集观察与收集取回种植杯,清点记录种子发芽数量。注意
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  • 简介:4.蚯蚓的选择教科版五年级下册生物与环境单元绿豆苗生存需要一定的环境,动物也需要吗适宜蚯蚓生活的环境是怎样的我推测它喜欢黑暗的环境不喜欢干燥的环境.探索1.请根据自己的经验推测蚯蚓适宜怎样的生活环境一般在什么地方你
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  • 简介:5.当环境改变了教科版五年级下册生物与环境单元春天到了,在田野里我们能看见青蛙吗它们在做什么冬天又到哪里去了在不同的季节,青蛙的行为是否一样其他动物在四季变化环境改变时又会有哪些行为探索1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应挖
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  • 简介:1.种子发芽实验教科版五年级下册生物与环境单元绿豆植物的一生是从种子发芽开始的。种子发芽需要哪些条件如何验证1.设计设计种子发芽实验以土壤为例种子发芽实验以土壤为例我们提出的问题我们的推测相同的条件改变的条件土壤土
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  • 简介:3.绿豆苗的生长教科版五年级下册生物与环境单元绿豆苗的生长情况绿豆苗照片课前收集绿豆苗的生长需要阳光吗如何研究光对植物的生长有什么作用1.设计实验绿豆芽生长需要阳光吗改变的条件不变的条件2.观察记录绿豆苗放置在什么
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  • 简介:2021年新版教科版五年级下科学全册教案种子发芽实验教学设计教材简析本课是五年级下册生物与环境单元的第1课。本课与教科书中的第2课第3课一起构成了课程标准里能基于所学的知识,制订比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量的意识,并
    上传时间:2021-12-15
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  • 简介:地球地球宇宙的奇迹教学设计宇宙的奇迹教学设计教材简析本课是五年级下册环境与我们单元的第1课。本课主要是让学生通过阅读交流等形式,了解地球为我们提供的生存环境,感知地球是一个独特的星球,是宇宙的奇迹。以地球有什么独特之处它为人类和其
    上传时间:2021-12-15
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  • 简介:1.1.温度与水的变化教学设计温度与水的变化教学设计教材简析本课是五年级下册热单元的第1课。热的物体温度高,冷的物体温度低,要分析和解决日常生活中的各种热学问题,就要从物体的温度变化和测量开始。本课教材由四部分组成第一部分聚焦
    上传时间:2021-12-15
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