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简介：3发现变化中的新物质教科版六年级下新知讲解化学变化是产生新物质的变化,你能通过实验发现新物质是怎举产生的吒,观察火柴的燃烧,现象有,发光,发热,有火焰,有刺鼻气味,火柴杆变短,变灰黑的部分很脆弱,容易变成粉末,会产生水,木炭,二氧化碳等物质
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简介：7美丽癿化学发化教科版六年级下新知讲解化学发化产生癿新物质可以讥我们癿生活发得更美好,更斱便,化学发化本身也可以很美丽,我们观察过哪些美丽癿化学发化,自然界癿矿物质是经过高温高压以及复杂癿化学反应生成癿,生活中燃放癿烟花,使用癿各种人造纤维
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简介：八颗行星八颗行星太阳系一共有几颗行太阳系一共有几颗行星,它们分别是,星,它们分别是,地球地球水星水星金星金星火星火星木星木星土星土星天王星天王星海王星海王星聚聚焦焦八颗行星就像兄弟姐妹一样,它们是如何排列的呢,八颗行星就像兄弟姐妹一样,它们
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简介：认识星座认识星座聚聚焦焦你还知道哪些有关星座的知识,你还知道哪些有关星座的知识,你是如何知道它们的,你是如何知道它们的,探探索索1,1,初步了解星座初步了解星座点击图片播放视频点击图片播放视频,视频不能播放,需自己插入视频不能播放,需自己插
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简介：夏季星空夏季星空猜一猜,猜一猜,你知道这些分别是什么星座吗,你是怎么看出来的,你知道这些分别是什么星座吗,你是怎么看出来的,猜一猜,猜一猜,你知道这些分别是什么星座吗,你是怎么看出来的,你知道这些分别是什么星座吗,你是怎么看出来的,猜一猜
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简介：1,1了解我们的住房教学设计课题了解我们的住房单元一学科科学年级六学习目标1,住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异,2,住房由供水,供暖,采光,电路等多个系统组成,3,住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发
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简介：1,2认识工程教学设计课题认识工程单元一学科科学年级六学习目标1,许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型,2,工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成,3,工程需要在一定的限制条件下完成任务,要经历类似的建设过程,4
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简介：1,4设计塔台模型台教学设计课题设计塔台模型单元一学科科学年级六学习目标1,工程设计是一个复杂的过程,需要综合考虑各个因素及之间的关联,2,工程设计中蕴含着一定的科学知识,3,能根据建造塔台的具体任务,综合考虑相关因素,制订出建造方案,4
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简介：1,5制作塔台模型教学设计课题制作塔台模型单元一学科科学年级六学习目标1,制作模型是工程设计的重要环节,2,能依照设计方案,制作出塔台模型,3,能在制作模型的过程中发现新问题,引发新思考,4,能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣,5
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简介：1,6测试塔台模型教学设计课题测试塔台模型单元一学科科学年级六学习目标1,测试是工程设计中的重要环节,是衡量设计是否达到规范要求的重要方法,2,完成一项任务,测试,需要使用特定的工具,3,能依据标准对塔台模型进行测试并记录,4,能对测试结果
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