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简介:4,6生命体中的化学变化教学设计课题生命体中的化学变化单元四学科科学年级六学习目标1,食物能够为人体提供能量和营养,食物被人体消化吸收的过程是缓慢的,这个过程发生了化学变化,2,情绪的产生也与化学变化有关系,3,能通过观察,实验等方式获取事
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简介:4,4变化中伴随的现象教学设计课题变化中伴随的现象单元四学科科学年级六学习目标1,物质在变化的过程中往往会有许多现象发生,2,物质变化分为物理变化和化学变化,可以根据是否产生新物质来判别它们,3,能够描述物质变化过程中所观察到的现象,4,能
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简介:4,7美丽的化学变化教学设计课题美丽的化学变化单元四学科科学年级六学习目标1,紫甘蓝与白醋的反应是化学变化,2,化学变化有其美丽的一面,人类要利用好化学变化,让我们的生活更美好,3,能够对比观察紫甘蓝叶片分别与白醋,水的反应过程并进行描述
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简介:原创,蒙蒙de雨科学课堂新教科版六下科学精编教案含教学反思全册目录第一单元1,1了解我们的住房,51,2认识工程,101,3建造塔台,151,4设计塔台模型
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简介:1小小工程师小小工程师小小工程师单元学习内容指向建造工程,属于土木建筑工程中的一部分。本单元从贴近学生生活的房屋建造工程入手,帮助学生一步步认识工程,了解设计是工程的核心,体验工程师的设计工作。本单元共7课,大致分为2个部
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简介:第第2课课认识工程认识工程教材P47授课时间累计1课时课题认识工程课型新授课教学目标科学科学知识目标知识目标1.知道许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型。2.知道工程建设需要运用相关科学知识
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简介:第第5课课制作塔台模型制作塔台模型教材P1314授课时间累计1课时课题制作塔台模型课型新授课教学目标科学科学知识目标知识目标知道制作模型是工程设计的重要环节。科学探究目标科学探究目标1.能依照设计方案,制
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简介:第第3课课建造塔台建造塔台教材P89授课时间累计1课时课题建造塔台课型新授课教学目标科学科学知识目标知识目标知道对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。科学探究目标科学探究目标1.能够考虑到
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简介:第第4课课设计塔台模型设计塔台模型教材P1012授课时间累计1课时课题设计塔台模型课型新授课教学目标科学科学知识目标知识目标1.知道工程设计是一个复杂的过程,需要综合考虑各个因素及之间的关联。2.知道工程设
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简介:第第7课课评估改进塔台模型评估改进塔台模型教材P1718授课时间累计1课时课题评估改进塔台模型课型新授课教学目标科学科学知识目标知识目标知道工程要反复评估改进,不断完善,才能达成最终的工程要求。科学探究目标