-
简介：小学实验（观察）记录单实验（观察）课题制作晶体年级时间实验器材玻璃杯、食盐、细线实验（观察）过程1、用大的玻璃杯，制作一杯浓盐水。2、将溶液过滤，装入清洁的玻璃杯。3、在杯中吊一细线，下面拴一块食盐晶体。4、静泡在溶液中数天。实验（观察）结果小学实验（观察）记录单实验（观察）课题用显微镜观察洋葱表皮细胞年级时间
-
简介：教科版小学科学六年级复习资料教科版小学科学六年级复习资料第一单元第一单元微小世界微小世界1、在我们的感觉器官中，眼睛眼睛能获得比其他器官更丰富的信息。2、放大镜和显微镜放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野。3、放大镜的作用（1）放大物体。看到肉眼看不到的细节。4、放大镜由镜架镜架和镜片镜片组成的，放大镜的特点中间厚，边缘薄，中间厚，边缘薄，放大镜也叫凸透镜凸透镜。我们可以用
-
简介：放大镜下的昆虫世界奇特的身体构造蚜虫和它的天敌草蛉奇特的身体构造昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么奇特的身体构造在放大镜下观察，可以看到苍蝇的复眼由许多小眼组成，家蝇有4千个小眼。小眼的构造很精巧，每只小眼睛只能看到物体的一部分，整个眼
-
简介：怎样放得更大做个简易显微镜显微镜的发展做个简易显微镜一个凸透镜的放大倍数是有限的，最高只能放大到25倍左右，怎样才能把物体放得更大呢做个简易显微镜l找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到看得最清楚为止。l然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。l反复几次，看看有什么发现做个简易显微镜小资料在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起
-
简介：放大镜为什么要用放大镜观察放大镜下的新发现放大镜的特点为什么要用放大镜观察在科学课的学习中，我们经常用到放大镜，说一说我们曾用它观察过什么用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同为什么要用放大镜观察为什么要用放大镜观察说一说有哪些工作需要经常用到放大镜作用是什么公安人员农业科技人员精密仪器修理工学生探险家军队指挥官考古学家观察现场找到的纤维、指纹观察植物
-
简介：用显微镜观察身边的生命世界三观察水中的微生物认识常见的水中微生物观察水中的微生物自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。让我们在显微镜下观察水中的微生物。微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。微生物包括细菌、病毒、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。观察水中的微生物取一些池塘或鱼缸里的水
-
简介：用显微镜观察身边的生命世界一细胞的发现观察洋葱表皮细胞细胞的发现1663年，英国科学家罗伯特胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。小资料细胞的发现胡克观察到的橡树树皮已经死亡的细胞细胞的发现显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。你听说过细胞吗，关于细胞我
-
简介：放大镜下的晶体美丽的晶体制作晶体美丽的晶体我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。我们注意过各种各样物质的结构吗如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢美丽的晶体l用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒，它们分别是什么样的l再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现食盐白糖碱面味精美丽的晶体我们在放大镜下观察
-
简介：用显微镜观察身边的生命世界二生物细胞的观察细胞的作用生物细胞的观察让我们来观察更多的生物细胞。清水载玻片镊子叶下表皮解剖针盖玻片吸水纸染色剂植物叶片下表皮玻片制作方法叶表皮上的气孔生物细胞的观察据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。生物细胞的观察血液细胞口腔上皮细胞肌肉细胞苔藓类植物细胞木本植物茎细胞植物
-
简介：教科版六年级下册教学设计2020年2月第1课“放大镜”。学生通过讨论和体验，对放大镜的构造和功能有进一步的了解。学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜
浙公网安备33030202001339号