-
简介：今天天气怎么样,想一想在生活中遇到那些天气,小组讨论,获得天气预报的途径有那些,打电话12121、上网查询,看报纸,看电视,短信订阅,观看天气预报，说说天气预报常从哪些方面说天
-
简介：人教版生活与科技第一册第一学期冷泉小学赵燕全册教材的总备课教学目标（AGO）1、给学生提供充足的时间参与科学探究活动，体验科学探究听过程和乐趣，增长提出问题和解决问题的能力。2、通过独立思考和研
-
简介：各种各样的天气,晴天,雷雨,雨天,雪景,沙尘暴,台风,怎样知道未来的天气呢,看天气预报。能通过哪些途径和方法知道未来的天气天气预报是怎样制作的,让我们也来预测未来的天气。,根据什么来预测未
-
简介：各种各样的天气
-
简介：各种各样的天气,小一班,晴,阴,雨,雪,风,雾,气象标志,晴,阴,雨,雪,风,雾,表演,晴手臂向上围一个圆当太阳。阴双手交叉藏于头后。雨张开五指，从头
-
简介：我的好帮手,油漆刷,梳子是生活中最常见的刷子。梳子的材质和样子不同，但梳子的作用是相同的。,尘刷或许是北方特有的刷子，用于清扫床铺和衣服的灰尘、飞絮,鞋刷的刷毛硬度、形状、作用各不相同，很有讲究
-
简介：我的五个“好帮手”,眼睛,看,看,颜色,不同,看,形状不同,看,大小不同,看,高矮不同,看,胖瘦不同,看,表面光滑程度不同,耳朵,听,鼻子,闻,舌头,尝,皮肤（手）,摸,总结,我的五个“好帮手
-
简介：第1课我们知道的植物【科学概念目标】识别植物,能简单描述植物的特征。【科学探究目标】1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。2.尝试种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程
-
简介：课题科学始业课课时第1课时教学目标1能在教师的指导下，有一定的自我管理能力。2了解科学课学什么，对课程产生一定的兴趣。3了解任课老师，能对老师产生一定的好感。教学重、难点【教学重点
浙公网安备33030202001339号