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简介：14炎热的夏天太阳像个大火炉，把大地烤的发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。猜一猜你知道这是描述的哪个季节里的天气吗活动一.夏天的天气夏天的天气有什么特点呢交流讨论说一说，你从哪些方面总结夏天的天气说一说，这样的天气会对我们产生怎样的影响展示交流夏天最突出的感受是什么从气候学意义上讲连续五天平均温度超过22度算作夏季高温6月份
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简介：13温暖的春天春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。说一说这是描写哪个季节的景色呢说一说春天来了，你有没有去郊外游玩你是怎样发现春天来了的一.生机勃勃的春天春天是万物复苏的季节。春季是一年四季的第一季。气象部门一般以阳历划分四季，3-5月为春季。气象工作者以5天平均气温为标准，把冬季以后五天平均气温稳定通过10时开始进入春季，当温度高于2
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简介：9铅笔和彩笔小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。（打一学习用品）猜一猜铅笔是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类，距今已有四百多年的历史一.铅笔的笔迹说一说你画过这样的画吗你是使用你平时写字的铅笔画的吗观察铅笔铅笔分成三个发展阶段，分为石墨、木制笔杆、带帽铅笔中间有一根石墨芯外面包一层木质圆柱石墨芯木质圆柱观察铅笔的种类请组内同
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简介：9常见的尺子说一说这些小朋友在干什么使用的是什么工具呢图中使用的工具和我们学习时使用的工具一样吗活动一.认识尺子说一说你见过这些尺子吗你知道它们的名称吗直尺软尺卷尺这三种尺子有什么相同和不同的地方呢观察发现你观察了哪些方面呢和小组内的小伙伴交流交流展示相同点不同点有直边有数值都能量刻度有的直直的有的比较软有的能卷起来归纳总结直尺和
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简介：5常见的水果和蔬菜同学们，你认识这些食物吗苹果梨黄瓜西红柿请思考这些食物属于哪一种类型说一说一.认识水果和蔬菜交流探讨生活中有哪些常见的水果和蔬菜每一位同学至少说出两种请每一个小组的成员做好记录交流展示你认识生活中常见的这些水果和蔬菜吗比一比哪些同学的反应最快，见识最广第一组PK交流展示你认识生活中常见的这些水果和蔬菜吗比一比哪些同学的反应最快，见识
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简介：7美味的水果玲玲去欣欣家做客，欣欣拿出水果招待玲玲，可是玲玲不知道这是什么水果,你能猜出是什么水果吗这种水果既像桃子，又像李子说一说一.活动认识各种各样的水果说一说水果是日常必备的食物。你能准确地说出这些水果的名称吗说一说你比较喜欢哪种水果这些水果有什么样的特征呢猜一猜皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。苹果有“智慧
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简介：7蔬菜长在哪里你喜欢的蔬菜是哪一种呢说一说你知道这些蔬菜是从哪里来的吗我知道蔬菜是从超市买的蔬菜的种类很多，那么多种类的蔬菜都是长在哪里的呢，下面我们一起走进菜园去探究吧说一说我家吃的蔬菜是从菜市场买的我知道蔬菜是从地里长出来的活动一.到菜园采摘蔬菜说一说请说一说图中展示的是什么蔬菜这些蔬菜是长在哪里呢这些蔬菜植物的果实是叶、还是根呢
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简介：8各种各样的文具一.认识文具文具是我们学习的必需品,什么是文具读一读在我们词典中对“文具”的解释为笔、墨、纸、砚等用于作书画诗文和学习的物品。在我们的教科书中对“文具”的定义是学生学习用的物品，包括笔、尺子、橡皮、练习本、文具盒、胶水、书包等。你的书包里有哪些文具说一说我的书包里有.请自己做好记录展示交流我的书包里有.书，我的书包里有几本书
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简介：3我们来观察说一说玲玲和艳艳去采摘园了，她们看见西红柿想去摘，可是不知道什么样的是成熟的。你知道吗说一说你是怎么知道呢熟了的西红柿红红的，不熟的西红柿是绿色的。一.我们的感觉器官我们身体中一些器官能够感知外界的事物，我们把这些器官叫做感觉器官。用手指一指自己身上的感觉器官并总结你发现了几种感觉器官展示交流我们身上的感觉器官这些感觉器官让我们获得怎
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简介：4学会运用工具同学们知道这是什么吗说一说每一张邮票上的字太小了，我想看清楚，你有什么办法吗一.用放大镜观察我们一起来观察放大镜用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。镜柄透镜说一说科学认识放大镜透镜一整块的透明或半透明物体。其折射面是两个球面，或是一个球面一个平面。摸上去非常平滑，不会凹凸不平。通常周围有物料围绕着。特点是中间厚边缘薄。镜柄连着透镜。样
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